精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.如图,已知∠ABC=90°,AB=BC,D为AC上的一点,分别过C点,A点作CE⊥BD于E,AF⊥BD于F.
(1)若EC=5cm,EF=2cm,求AF的长;
(2)请探讨AF、EF、EC之间的数量关系(直接写出结果);
(3)过B点在△ABC外作一条直线,分别过A、C两点作直线的垂线段,垂足分别是F、E,请画出图形,并探讨AF、EF、EC之间的数量关系并说明理由.

分析 (1)可证得△ABF≌△BCE,得到BF=EC,AF=BE,再结合条件可求出BE=3,可得结论;
(2)EF=CE-AF,由△AEB≌△BFC,则AE=BF,CF=BE.结合图形易证得结论;
(3)可证△AEB≌△BFC,则AE=BF,CF=BE.结合图形易证得结论.

解答 解:(1)∵AF⊥BF,CE⊥BF,
∴∠AFB=∠CEB=90°,
∴∠ABD+∠DBC=∠DBC+∠ECB,
∴∠ABD=∠ECB,
在△ABF中△BCE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ABD=∠ECB}\\{∠AFB=∠BEC}\\{AB=BC}\end{array}\right.$,
∴△ABF≌△BCE,
∴BF=CE=5cm,AF=BE,
∵EF=2cm,
∴BE=BF-EF=5cm-2cm=3cm,
∴AF=3cm;
(2)∵△ABF≌△BCE,
∴AF=BE,BF=CE,
∵BE+EF=BF,
∴EF=CE-AF;
(3)如图,过B点在△ABC外作一条直线,分别过A、C两点作直线的垂线段,垂足分别是F、E,
则EF=CE+AF,
∵AF⊥BF,CE⊥BF,
∴∠AFB=∠CEB=90°,
∴∠ABF+∠EBC=∠EBC+∠ECB=90°,
∴∠ABF=∠ECB,
在△ABF中△BCE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ABD=∠ECB}\\{∠AFB=∠BEC}\\{AB=BC}\end{array}\right.$,
∴△ABF≌△BCE,
$\left\{\begin{array}{l}{∠AFB=∠BEC}\\{∠ABF=∠ECB}\\{AB=AC}\end{array}\right.$,
∴△ABF≌△BCE,
∴AF=BE,BF=CE,
∵EF=BF+BE,
∴EF=CE+AF.

点评 本题主要考查三角形全等及等腰三角形的性质,证明△ABF≌△BCE是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.观察下面一列数,按规律在横线上填写适当的数$\frac{1}{2},-\frac{3}{6},\frac{5}{12},-\frac{7}{20}$…第8个为-$\frac{15}{62}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图所示,张三打算在院落种上蔬菜.已知院落为东西长为32米,南北宽为20米的长方形,为了行走方便,要修筑同样宽度的三条小路,东西两条,南北一条,余下的部分种上各类蔬菜.若每条小路的宽均为1米.
(1)求蔬菜的种植面积;
(2)若每平方米的每季蔬菜的值为3元,成本为1元,这个院落每季的产值是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知AB=4cm,作半径为3cm的圆,使它经过A、B两点,这样的圆能作多少个?如果半径为2cm呢?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于点D,连接AD.求证:AD是∠BAC的外角平分线.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,已知AC=BC,CE=CD.试证明:∠EBA=∠DAB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,AC=BD,BC=AD,求证:∠1=∠2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.$\sqrt{12-n}$是一个正整数,则n的最小正整数是(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.化简:5a-7a=-2a.

查看答案和解析>>

同步练习册答案