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    解方程 小题1:      小题2:(x-3)2=2(3-x)

    小题1:x1=
    小题2:x1="3," x2=1
     略
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x的方程x2－2ax－a＋2b＝0，其中a、b为实数．
    小题1:若此方程有一个根为2a(a＜0)，判断a与b的大小关系并说明理由；
    小题2:若对于任何实数a，此方程都有实数根，求b的取值范围．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x的一元二次方程x2 + mx +n+1=0的一根为2.
    小题1:求n关于m的关系式；
    小题2:试说明：关于y的一元二次方程y2 +my+n=0总有两个不相等的实数根。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    学校课外生物小组的试验园地是长35米、宽20米的矩形，为便于管理，现要在中间开辟一横两纵三条等宽的小道（如图7），要使种植面积为600平方米，求小道的宽．若设小道的宽为米，则可列方程为                              .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    ．关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则的取值范围是（   ）
    A．B．
    C．≠0 D．且≠0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （2010湖北孝感，22，10分）已知关于x的方程x2－2（k－1）x+k2=0有两个实数根x1，x2.
    （1）求k的取值范围；
    （2）若，求k的值.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    （2011山东威海，9，3分）关于x的一元二次方程有两个相等的实数根，则m的值是（   ）
    A．B．C．D．或

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    请给出一元二次方程x2－4x＋　　　＝0的一个常数项，使这个方程有两个不相等的实数根

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    方程的根是                          ．

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