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    若x2=4，则x=
     
    ；若x3=8，则x=
     
    ．
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：原式利用平方根及立方根定义计算即可得到结果．
    解答：解：若x2=4，则x=±2；若x3=8，则x=2．
    故答案为：±2；2．
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在数轴上A，B两点所对应的数分别为a，b，AB表示A点与B点的距离，且3（a-4）2=-4|b+5|．
    （1）求A，B对应的数及AB之间的距离；
    （2）若在数轴上存在一点C，且2AC=BC，求C点对应的数；
    （3）点A，B分别以4单位长度/秒，2单位长度/秒的速度向数轴正方向运动，同时点C从原点出发以1单位长度/秒的速度向数轴正方向运动，问几秒后点C到点A的距离与到点B距离相等；
    （4）点A，B分别以2单位长度/秒，4单位长度/秒的速度同时出发，问几秒后点A和点B相距2个单位长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明从黄山百步云梯脚下的点A约走了50m后，到达山顶的点B．已知山顶B到山脚下的垂直距离约是30m，求山坡的坡度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果a是有理数，那么a+|a|必是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    		20
    -
    1
    5
    的结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，BC平分∠ABE，∠C=35°，则∠BEC的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若在△ABC中，∠C=90°，以AC为直径的⊙O与边AB相交于点D，AC=4cm，BC=3cm，则点O到AB的距离为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    近似数1.68万精确到
     
    位．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点D为△ABC的AB边一点（AB＞AC），下列条件不一定能保证△ACD∽△ABC的是（　　）
    A、∠ADC=∠ACB
    B、∠ACD=∠B
    C、
    DC
    BC
    =
    AD
    AC
    D、
    AD
    AC
    =
    AC
    AB

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