精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
某班甲、乙、丙三位同学进行了一次用正方形纸片折叠探究相关数学问题的课题学习活动.
活动情境:
如图2,将边长为8cm的正方形纸片ABCD沿EG折叠(折痕EG分别与AB、DC交于点E、G),使点B落在AD边上的点 F处,FN与DC交于点M处,连接BF与EG交于点P.
所得结论:
当点F与AD的中点重合时:(如图1)甲、乙、丙三位同学各得到如下一个正确结论(或结果):
甲:△AEF的边AE=     cm,EF=    cm;
乙:△FDM的周长为16 cm;
丙:EG=BF.
你的任务:
小题1:填充甲同学所得结果中的数据;
小题2: 写出在乙同学所得结果的求解过程;
小题3:当点F在AD边上除点A、D外的任何一处(如图2)时:
① 试问乙同学的结果是否发生变化?请证明你的结论;
② 丙同学的结论还成立吗?若不成立,请说明理由,若你认为成立,先证明EG=BF,再求出S(S为四边形AEGD的面积)与x(AF=x)的函数关系式,并问当x为何值时,S最大?最大值是多少?

小题1:AE= 3  cm, EF= 5 cm;设AE=x,则EF=8-x,AE=4,∠A=90°,,x=3,∴AE="3" cm, EF="5" cm.
小题2:解:如答图1,∵∠MFE=90°,∴∠DFM+∠AFE=90°,
又∵∠A=∠D=90°,∠AFE=∠DMF,∴△AEF∽△DFM,∴,又∵AE=3,AF=DF=4,EF=5∴
∴△FMD的周长=4++=16.…
小题3:① 乙的结果不会发生变化
理由:如答图2,设AF=x,EF=8-AE,,∴AE=4-
同上述方法可得△AEF∽△DFM,=x+8,FD=8-x,
=16.
② 丙同学的结论还成立
证明:如答图2,∵B、F关于GE对称,∴BF⊥EG于P,过G作GK⊥AB于K,∴∠FBE=∠KGE,
在正方形ABCD中,GK=BC=AB,∠A=∠EKG=90°,∴△AFB≌△KEG,∴FB=GK.由上述可知AE=4-,△AFB≌△KEG,∴AF=EK=x,AK="AE+EK=AF+AE" =4-+x,S=×8=0.5×8(AE+AK)=4×(4-+4-+x)=
S =,(0﹤x﹤8)
当x=4,即F与AD的中点重合时,=24.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题14分)如图,矩形ABCD中,AB=12,AD=9,E为BC上一点,且BE=4,动点F从点A出发沿射线AB方向以每秒3个单位的速度运动.连结DF,DE, EF. 过点E作DF的平行线交射线AB于点H,设点F的运动时间为t(不考虑D、E、F在一条直线上的情况).

小题1:(1) 填空:当t=      时,AF=CE,此时BH=         
小题2:(2)当△BEF与△BEH相似时,求t的值;
小题3:(3)当F在线段AB上时,设△DEF的面积为S,△DEF的周长为C.
① 求S关于t的函数关系式;
② 直接写出C的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,△ABC中,DAB的中点,且,若 AB=10,求AC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,的斜边上异于的一点,过点作直线截,使截得的三角形与相似,满足这样条件的直线共有(    )条.
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若△ABC∽△DEF,且对应边BCEF的比为2∶3,则△ABC与△DEF的面积
比等于     

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分6分)
如图,某人在点A处测量树高,点A到树的距离AD为21米,将一长为2米的标杆BE在与点A相距3米的点B处垂直立于地面,此时,观察视线恰好经过标杆顶点E及树的顶点C,求此树CD的高.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图:D、E是△ABC边AB、AC上的点,且DE∥BC,DE∶BC=2∶3,AH⊥BC,垂足为H,交DE于G. 若AH=6,则GH=           ;若S四边形BCED=10,则S△ADE=          .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如果,且,那么    ▲     

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,若,且BD=2,AD=3,求BC的长。

查看答案和解析>>

同步练习册答案