分析 (1)根据三角形的中位线定理,可以证明所得四边形的两组对边分别和两条对角线平行,所得四边形的两组对边分别是两条对角线的一半,再根据平行四边形的判定就可证明该四边形是一个平行四边形;
(2)在(1)的基础上,所得四边形要成为矩形,则需有一个角是直角,故对角线应满足互相垂直;
(3)在(1)的基础上,所得四边形要成为菱形,则需有一组邻边相等,故对角线应满足相等.
解答 (1)证明:连接AC,
∵在△ABC中,点E,F分别是AB,BC的中点,
即EF为△ABC的中位线,
∴EF∥AC且EF=$\frac{1}{2}$AC
同理可证:
HG∥AC且HG=$\frac{1}{2}$AC
∴EF∥HG且EF=HG
∴四边形EFGH是平行四边形.
故答案为:平行四边形;
(2)当AB⊥CD时,四边形EFGH是矩形,
要使四边形EFGH是矩形,则需EF⊥FG,由(1)得,只需AC⊥BD;
学过的菱形的中点四边形是矩形;
故答案为:AB⊥CD,菱形;
(3)要使四边形EFGH是菱形,则需EF=FG,由(1)得,只需AC=BD;
学过的矩形的中点四边形是菱形.
故答案为:AC=BD,矩形.
点评 此题主要是对三角形的中位线定理的运用.同时熟记此题中的结论:顺次连接四边形各边中点所得四边形是平行四边形;
顺次连接对角线互相垂直的四边形各边中点所得四边形是矩形;顺次连接对角线相等的四边形各边中点所得四边形是菱形.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 600a元 | B. | 50a元 | C. | 1200a元 | D. | 1500a元 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
1 | 600~799 | 2 | 0.050 |
2 | 800~999 | 6 | 0.150 |
3 | 1000~1999 | a | 0.450 |
4 | 1200~1399 | 9 | 0.225 |
5 | 1400~1599 | b | m |
6 | 1600~1799 | 2 | 0.050 |
合计 | 40 | 1.000 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-5,3) | B. | (-5,3)或(-5,-3) | C. | (3,2) | D. | (3,2)或(-3,2) |
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