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    下列条件中不能确定四边形ABCD是平行四边形的是（    ）
    A．AB=CD，AD∥BCB．AB=CD，AB∥CD
    C．AB∥CD，AD∥BCD．AB=CD，AD=BC
    A

    试题分析：根据平行线的判定定理一次分析各项即可.
    A、AB=CD，AD∥BC，无法判定，符合题意；
    B、AB=CD，AB∥CD，C、AB∥CD，AD∥BC，D、AB=CD，AD=BC，均能判定，不符合题意.
    点评：解答本题的关键是熟练掌握平行四边形的判定定理：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；两组对边分别平行的四边形是平行四边形；两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
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    如图，以图中的直角三角形三边为边长向外作三个正方形、、，且正方形、的面积分别为和，则正方形的面积是 (    )
    A．B．C．D．

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    如图，矩形的对角线和相交于点，过点的直线分别交和于点E、F，AB=2，BC=4，则图中阴影部分的面积为　　　 　　 ．

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    如图，已知菱形ABCD，AB=AC，E、F分别是BC、AD的中点，连接AE、CF.

    （1）四边形AECF是什么特殊的四边形？说明理由；
    （2）若AB=8，求菱形的面积.

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    如图，在△ABC中，点D、E、F在BC、AB、AC上，且DE∥AC，DF∥AB。

    （1）如果∠BAC=90°，那么四边形AEDF是       形。
    （2）如果AD是△ABC的角平分线，那么四边形AEDF是        形。
    （3）如果∠BAC=90°，AD是△ABC的角平分线，那么四边形AEDF是      形。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图是2002年在北京召开的国际数学家大会的会徽，它由4个相同的直角三角形拼成，已知直角三角形的两条直角边长分别为3和4，则大正方形ABCD和小正方形EFGH的面积比是（    ）
    A．1:5B．1:25 C．5:1 D．25:1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，网格中的每个小正方形的边长为1，如果把阴影部分剪拼成一个正方形，那么这个新正方形的边长是___________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    菱形的面积为24，其中的一条较短的对角线长为6，则此菱形的周长为_______。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，平行四边形ABCD中，AB=3，BC=5，AC的垂直平分线交AD于E，则△CDE的周长是(    )
    A．6B．8C．9D．10

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