【题目】如图所示,A、B两个旅游点从2010年至2014年“五、一”的旅游人数变化情况分别用实线和虚线表示.根据图中所示解答以下问题:
(1)B旅游点的旅游人数相对上一年,增长最快的是哪一年?
(2)求A、B两个旅游点从2010到2014年旅游人数的平均数和方差,并从平均数和方差的角度,用一句话对这两个旅游点的情况进行评价.
【答案】
(1)
解答:解:B旅游点的旅游人数相对上一年,增长最快的是2013年.
(2)
解答:A旅游点每年旅游人数的平均数为 (万人),其方差为 ;B旅游点每年旅游人数的平均数为 (万人),其方差为 ;所以从2010到2014年,A、B两个旅游点旅游人数的平均数都为3万人,A地旅游人数的方差比B地旅游人数的方差大,所以A旅游点的人数比B旅游点的人数波动大.
【解析】(1)认真审图不难看出B旅游点的旅游人数相对上一年增长最快的是2013年;(2)根据平均数和方差的计算公式求出A、B两地旅游人数的平均数与方差,然后根据方差的大小判断两个旅游点的情况进行评价.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用折线统计图和算术平均数的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握能清楚地反映事物的变化情况,但是不能清楚地表示出在总体中所占的百分比;总数量÷总份数=平均数.解题关键是根据已知条件确定总数量以及与它相对应的总份数.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某社区从2011年开始,组织全民健身活动,结合社区条件,开展了广场舞、太极拳、羽毛球和跑步四个活动项目,现将参加项目活动总人数进行统计,并绘制成每年参加总人数折线统计图和2015年各活动项目参与人数的扇形统计图,请你根据统计图解答下列题
(1)2015年比2011年增加 人;
(2)请根据扇形统计图求出2015年参与跑步项目的人数;
(3)组织者预计2016年参与人员人数将比2015年的人数增加15%,名各活动项目参与人数的百分比与2016年相同,请根据以上统计结果,估计2016年参加太极拳的人数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】今年5月,从全国旅游景区质量等级评审会上传来喜讯,我市“风冈茶海之心”、“赤水佛光岩”、“仁怀中国酒文化城”三个景区加入国家“4A”级景区.至此,全市“4A”级景区已达13个.某旅游公司为了了解我市“4A”级景区的知名度情况,特对部分市民进行现场采访,根据市民对13个景区名字的回答情况,按答数多少分为熟悉(A),基本了解(B)、略有知晓(C)、知之甚少(D)四类进行统计,绘制了一下两幅统计图(不完整),请根据图中信息解答以下各题:
(1)本次调查活动的样本容量是 ;
(2)调查中属于“基本了解”的市民有 人;
(3)补全条形统计图;
(4)“略有知晓”类占扇形统计图的圆心角是多少度?“知之甚少”类市民占被调查人数的百分比是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如果若干个一元一次方程的根都是整数且是一元一次不等式组所有整数解,则称这些一元一次方程为该不等式组的紧密关联方程.如不等式组 ,可以有紧密关联方程x-1=0 , x-2=0,x-3=0;(不固定),若方程3-x=2x,2x=4都是关于x的不等式组 的紧密关联方程,则m的取值范围为( )
A.-1<m≤0
B.1≤m<2
C.0≤m<1
D.2<m≤3
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某地的一座人行天桥如图所示,天桥高为6米,坡面BC的坡度为1:1,为了方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使新坡面的坡度为1:.
(1)求新坡面的坡角a;
(2)原天桥底部正前方8米处(PB的长)的文化墙PM是否需要拆桥?请说明理由.
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