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    已知实数a≠b，且满足（a+1）2=3-3（a+1），3（b+1）=3-（b+1）2，则b
    b
    a
    +a
    a
    b
    的值为（　　）
    A、23B、-23
    C、-2D、-13
    分析：根据（a+1）2=3-3（a+1），3（b+1）=3-（b+1）2，把a、b可看成是关于x的方程（x+1）2+3（x+1）-3=0的两个根，然后根据根与系数的关系进行求解．
    解答：解：∵a、b是关于x的方程（x+1）2+3（x+1）-3=0的两个根，
    整理此方程，得x2+5x+1=0，
    ∵△=25-4＞0，
    ∴a+b=-5，ab=1．
    故a、b均为负数．
    因此b
    b
    a
    +a
    a
    b
    =-
    b
    a
    		ab
    -
    a
    b
    		ab
    =-
    a2+b2
    ab
    		ab
    =-
    (a+b)2-2ab
    		ab
    =-23    ．
    故选B．
    点评：本题考查了根与系数的关系，属于基础题，关键是根据已知条件把a、b看成是关于x的方程（x+1）2+3（x+1）-3=0的两个根．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b，c为实数，且满足下式：a2+b2+c2=1，①，a(
    1
    b
    +
    1
    c
    )+b(
    1
    c
    +
    1
    a
    )+c(
    1
    a
    +
    1
    b
    )=-3    ；②求a+b+c的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•菏泽）（1）已知m是方程x2-x-2=0的一个实数根，求代数式(m2-m)(m-
    2
    m
    +1)    的值．
    （2）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=-x的图象与反比例函数y=
    k
    x
    的图象交于A、B两点．
    ①根据图象求k的值；
    ②点P在y轴上，且满足以点A、B、P为顶点的三角形是直角三角形，试写出点P所有可能的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知m是方程x2﹣x﹣2=0的一个实数根，求代数式的值．

    （2）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=﹣x的图象与反比例函数的图象交于A、B两点．

    ①根据图象求k的值；

    ②点P在y轴上，且满足以点A、B、P为顶点的三角形是直角三角形，试写出点P所有可能的坐标．

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    科目：初中数学 来源：2013年山东省菏泽市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）已知m是方程x2-x-2=0的一个实数根，求代数式的值．
    （2）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=-x的图象与反比例函数的图象交于A、B两点．
    ①根据图象求k的值；
    ②点P在y轴上，且满足以点A、B、P为顶点的三角形是直角三角形，试写出点P所有可能的坐标．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知a，b，c为实数，且满足下式：a2+b2+c2=1，①，a(
    1
    b
    +
    1
    c
    )+b(
    1
    c
    +
    1
    a
    )+c(
    1
    a
    +
    1
    b
    )=-3    ；②求a+b+c的值．

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