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    一组数据10，9，8.5，8，9.5的极差是（　　）
    A、0.5B、8.5
    C、2.5D、2
    考点：极差
    专题：
    分析：根据极差的定义解答，即用10减去8即可．
    解答：解：由题意可知，极差为10-8=2．
    故选D．
    点评：本题考查极差的知识，注意掌握极差反映了一组数据变化范围的大小，求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD被分割成六个正方形，其中最小正方形的面积等于4，则矩形ABCD的周长为
     
    ，面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x2-2x+3=
    1
    x
    的实根的个数为
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某地区为估计该地区黄羊的只数，先捕捉20只黄羊给它们分别作上标志，然后放回，待有标志的黄羊完全混合于黄羊群后，第二次捕捉50只黄羊，发现其中1只有标志．从而估计该地区有黄羊只数为（　　）
    A、1000B、500
    C、100D、无法估计

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，正确的是（　　）
    A、
    		16
    =±4
    B、±
    		16
    =4
    C、
    3-27
    =-3
    D、
    		(-4) 2
    =-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    2m
    m2-9
    -
    1
    m+3
    的结果为（　　）
    A、
    1
    m+3
    B、-
    1
    m-3
    C、-
    1
    m+3
    D、
    1
    m-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    钟表上的时间九点整时，此时钟表上时针和分针的夹角为（　　）
    A、75°B、85°
    C、90°D、120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在算式（　　）-3a2+2a=a2-2a+1中，括号里应填．
    A、4a2+1
    B、4a2-4a+1
    C、4a2+4a+1
    D、-2a2+4a+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平行四边形ABCD中，DE⊥BC于E，且DE=BC，EG=BE，过G作GF⊥AB于F，连接EF．
    （1）若平行四边形ABCD的面积为9，∠FEB+∠A=90°，且tan∠FEB=
    1
    3
    ，求DG；
    （2）求证：
    		2
    FE-FB=FG．

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