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如图:是⊙的直径,在圆上,已知∠==,则长为________.
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠D=30°,
∴∠A=∠D=30°,
∵BC=2,
∴AB=4.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,纸片⊙O的半径为2,如图1,沿弦AB折叠操作.
(1)①折叠后的所在圆的圆心为O′时,求O′A的长度;
②如图2,当折叠后的经过圆心为O时,求的长度;
③如图3,当弦AB=2时,求圆心O到弦AB的距离;
(2)在图1中,再将纸片⊙O沿弦CD折叠操作.
①如图4,当AB∥CD,折叠后的所在圆外切于点P时,设点O到弦AB.CD的距离之和为d,求d的值;
②如图5,当AB与CD不平行,折叠后的所在圆外切于点P时,设点M为AB的中点,点N为CD的中点,试探究四边形OMPN的形状,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知:△ABC是⊙O的内接三角形,DOA延长线上的一点,连接DC,且∠B=∠D=30°.

(1)判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由.
(2)若AC=6,求图中弓形(即阴影部分)的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

半径为3cm,到直线L的距离为2cm,则直线L与⊙位置关系为(  )
A.相交B.相切C.相离D.不能确定

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,PA切☉O于点A,PA=,∠APO=30,则PO=        

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知矩形ABCD中,AB=10,AD=4,点E为CD边上的一个动点,连结AE、BE,以AE为直径作圆,交AB于点F,过点F作FH⊥BE于H,直线FH交⊙O于点G.
(1)求证:⊙O必经过点D;
(2)若点E运动到CD的中点,试证明:此时FH为⊙O的切线;
(3)当点E运动到某处时,AE∥FH,求此时GF的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图是正方体盒子的表面展开图,则下列说法中错误的是(  )                
A.当折叠成正方体纸盒时,点F与点E,C重合
B.过点A、B、C、D、E、F、G七个点中的n个点作圆,则n的最大值为4
C.以点A、B、C、D、E、F、G中的四个点为顶点的四边形中平行四边形有2个
D.设图中每个小正方形的边长为1,则能覆盖这个图形的最小的圆的直径为

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,过格点A,B,C作一圆弧,[
(1)在图中作出该弧的圆心O,则点O的坐标是(   ,  );
(2)作出过点B且与该弧相切的直线;(原创)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知⊙的半径为5,⊙的半径为3,两圆的圆心距为7,则两圆的位置关系是      
外离         外切      内切       相交

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