精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,ACBECD都是等腰直角三角形,∠ACB=ECD=90°DAB边上一点,且AD=2AC=BC=.

1)证明:ACE≌△BCD

2)求四边形ADCE的面积;

3)求ED的长.

【答案】1)见解析;(29;(3

【解析】

1)根据ACBECD都是等腰直角三角形,可得:CE=CDCA=CB,∠ECD=ACB=90°,再根据等式的基本性质即可得出:∠ACE=BCD,利用SAS即可证出ACE≌△BCD

2)根据(1)中全等,四边形ADCE的面积=ACE的面积+△ACD的面积=BCD的面积+△ACD的面积=ACB的面积,故计算出△ACB的面积即可;

3)根据勾股定理即可算出AB的长,从而计算出BD的长,再根据(1)的ACE≌△BCD即可得EA=BD,∠EAC=DBC=45°,从而得到∠EAD=90°,最后根据勾股定理即可算出ED的长.

解:(1)∵ACBECD都是等腰直角三角形

CE=CDCA=CB,∠ECD=ACB=90°

∴∠ECD-∠ACD=ACB-∠ACD

∴∠ACE=BCD

ACE和△BCD

ACE≌△BCDSAS);

2)∵ACE≌△BCD

SACE=SBCD

S四边形ADCE =SACESACD =SBCDSACD =SACB

AC=BC=

SACB=

S四边形ADCE =9

3)根据勾股定理:

BD=ABAD=4

ACE≌△BCD

EA=BD=4,∠EAC=DBC

ACB是等腰直角三角形

∴∠BAC=∠DBC=45°

∴∠EAD=EAC+∠BAC=DBC+∠BAC=90°

RtEAD

根据勾股定理:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】等边三角形ABC 中,BD是角平分线,点EBC边的延长线上,且CD=CE,则∠BDE的度数是(

A.90°B.100°C.120°D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知等腰ABC中,AB=ACBAC=120°ADBC于点D,点PBA延长线上一点,点O是线段AD上一点,OP=OC,下面的结论: ①∠APO+DCO=30°②△OPC是等边三角形;③AC=AO+APSABC=S四边形AOCP其中正确的个数是(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了解某地区七年级学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,从该地区随机抽取部分七年级学生作为样本,采用问卷调查的方法收集数据(参与问卷调查的每名同学只能选择其中一类节目),并调查得到的数据用下面的表和扇形图来表示(表、图都没制作完成)

根据表、图提供的信息,解决以下问题:

(1)计算出表中a、b的值;

(2)求扇形统计图中表示“动画”部分所对应的扇形的圆心角度数;

(3)若该地区七年级学生共有47500人,试估计该地区七年级学生中喜爱“新闻”类电视节目的学生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中有一个△ABC,顶点A(﹣1,3),B(2,0),C(﹣3,﹣1).

(1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1(不写画法);

点A关于x轴对称的点坐标为   

点B关于y轴对称的点坐标为   

点C关于原点对称的点坐标为   

(2)若网格上的每个小正方形的边长为1,则△ABC的面积是   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(本题6分)如图,已知△ABC∠C=Rt∠AC<BCDBC上一点,且到AB两点的距离相等.

1)用直尺和圆规,作出点D的位置(不写作法,保留作图痕迹);

2)连结AD,若∠B=37°,求∠CAD的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在边长为的菱形中,对角线,点是直线上的动点,

如图,在边长为的菱形中,对角线,点是直线上的动点,

对角线的长是________,菱形的面积是________

如图,当点在对角线上运动时,的值是否发生变化?请说明理由;

如图,当点在对角线的延长线上时,的值是否发生变化?若不变请说明理由,若变化,请直接写出之间的数量关系,不用明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,∠AOB=120°OP平分∠AOB,且OP=2,若点MN分别在OAOB上,且△PMN为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有(

A.2B.3C.4D.无数个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某服装厂里有许多剩余的三角形边角料,找出一块△ABC,测得∠C=90°(如图),现要从这块三角形上剪出一个半圆O,做成玩具,要求:使半圆O与三角形的两边AB、AC相切,切点分别为D、C,且与BC交于点E.

(1)在图中设计出符合要求的方案示意图.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).

(2)RtABC中,AC=3,AB=5,连接AO,求出AO的长度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案