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1.某校初一年级为了解学生课堂发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们某天在课堂上发言的次数进行了统计,其结果如下表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,已知B、E两组发言人数的比为5;2,请结合图中相关数据回答下列问题:

(1)求出样本容量,并补全直方图(在图中标出各组人数);
(2)课堂发言次数的中位数落在哪个组;
(3)该年级共有学生500人,请估计全年级在这天里发言次数不少于12次的人数.
 组别 课堂发言次数n
 A 0≤n<3
 B 3≤n<6
 C 6≤n<9
 D 9≤n<12
 E 12≤n<15
 F 15≤n<18

分析 (1)求得B组所占的百分比,然后根据B组有10人即可求得总人数,即样本容量,然后求得C组的人数,从而补全直方图;
(2)根据中位数的定义就是大小处于中间位置的数,即可做出判断;
(3)利用总人数乘以对应的百分比即可求解.

解答 解:(1)∵B、E两组发言人数的比为5:2,E组发言人数占8%,
∴B组发言的人数占20%,
由直方图可知B组人数为10人,
所以,被抽查的学生人数为:10÷20%=50人,
∴样本容量为50人.
F组人数为:50×(1-6%-20%-30%-26%-8%)
=50×(1-90%)
=50×10%,
=5(人),
C组人数为:50×30%=15(人),
E组人数为:50×8%=4人
补全的直方图如图

(2)发言次数的中位数在C组.
(3)F组发言的人数所占的百分比为:10%,
所以,估计全年级在这天里发言次数不少于12次的人数为:500×(8%+10%)=90(人).

点评 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.

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