【题目】问题:探究函数y=|x|-1的性质.
小凡同学根据学习函数的经验,对函数y=|x|-1的图象与性质进行了探究.下面是小凡的探究过程,请补充完整:
(1)在函数y=|x|-1中,自变量x的取值范围是______________;
(2)下表是y与x的几组对应值.
①m=_________;
②若A(n,9),B(10,9)为该函数图象上不同的两点,则n=__________;
(3)如下图,在平面直角坐标系xOy中,描出以上表中各对对应值为坐标的点.并根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)结合函数图象,解决问题:
①该函数有______(填“最大值”或“最小值”);并写出这个值为______;
②观察函数y=|x|-1的图象,写出该图象的两条性质.
【答案】(1)全体实数(或任意实数);(2)①2;②-10;(3)画图见解析;(4)①当时,函数有最小值,最小值为-1;②时,y随x的增大而减小,x>0时y随x的增大而增大.函数图象为轴对称图形,对称轴为y轴等
【解析】
(1)根据题目中的函数解析式,可知x的取值范围;
(2)①根据函数解析式可以得到m的值;②根据函数解析式可以求得n的值,再根据题意得出符合题意的值;
(3)根据表格中的数据可以画出相应的函数图象;
(4)①根据函数图象即可得出函数的最小值,进而求出最小值;②根据函数图象可以写出该函数的两个性质,本题答案不唯一.
(1)由题意得:x取全体实数.
故答案是:全体实数;
(2)①当x=3时,y=|3|-1=2.
故答案是:2;
②∵ A(n,9),B(10,9)为该函数图象上不同的两点,
∴9= |x |-1,
∴x=±10,
∵B(10,9)
∴n=-10.
故答案是:-10;
(3)如图所示,即为所求;
(4)①如图所示,当x=0时,函数有最小值,最小值为-1.
故答案是:最小值,-1;
②时,y随x的增大而减小,x>0时y随x的增大而增大;函数图象为轴对称图形,对称轴为y轴.
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【题目】(2016齐齐哈尔)有一科技小组进行机器人行走性能试验,在试验场地有A、B、C三点顺次在同一笔直的赛道上.甲、乙两机器人分别从A、B两点同时同向出发,历时7分钟同时到达C点,乙机器人始终以60米/分的速度行走.如图是甲、乙两机器人之间的距离y(米)与它们的行走时间x(分钟)之间的函数图象,请结合图象,回答下列问题:
(1)A、B两点之间的距离是________米,甲机器人前2分钟的速度为______米/分;
(2)若前3分钟甲机器人的速度不变,求线段EF所在直线的函数解析式;
(3)若线段轴,则此段时间,甲机器人的速度为________米/分;
(4)求A、C两点之间的距离;
(5)直接写出两机器人出发多长时间相距28米.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/s的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/s的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是ts.过点D作DF⊥BC于点F,连接DE、EF.
(1)求证:AE=DF;
(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,请说明理由;
(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.
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【题目】受疫情影响,某地无法按原计划正常开学.在延迟开学期间该地区组织了在线教学活动.开学后,某校针对各班在线教学的个性化落实情况,通过初评决定从甲、乙、丙三个班中推荐一个作为在线教学先进班级,下表是这三个班的五项指标的考评得分表(单位:分):
根据统计表中的信息解答下列问题:
(1)请确定如下的“五项指标的考评得分分析表”中的a、b、c的值:
(2)如果学校把“课程设置”、“课程质量”、“在线答疑”、“作业情况”、“学生满意度”这五项指标得分按照2∶2∶3∶1∶2的比例确定最终成绩,请你通过计算判断应推荐哪个班为在线教学先进班级?
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【题目】在同一平面内,若一个点到一条直线的距离不大于1,则 称这个点是该直线的“邻点”.在平面直角坐标系中,已知点,,,过点作直线平行于 轴,并将进行平移,平移后点分别对应点.
(1)点 (填写是或不是)直线的“邻点”,请说明理由;
(2)若点刚好落在直线上,点的横坐标为,点落在轴上,且的面积为,求点的坐标,判断点是否是直线的“邻点”,并说明理由.
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【题目】如图,正方形ABCD的边长为3cm,动点P从B点出发以3cm/s的速度沿着边BC﹣CD﹣DA运动,到达A点停止运动;另一动点Q同时从B点出发,以1cm/s的速度沿着边BA向A点运动,到达A点停止运动.设P点运动时间为x(s),△BPQ的面积为y(cm2),则y关于x的函数图象是( )
A. B. C. D.
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【题目】如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度.的三个顶点,,.
(1)将以点为旋转中心旋转,得到,请画出的图形.
(2)将以为旋转中心,逆时针旋转,得到,请画出的图形.
(3)线段的长度为______.
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【题目】如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.
(1)求证:CE=CF;
(2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?
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