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当a=3时,下列各式没有意义的是(  )
A、
a-3
B、
3-a
C、
3-a2
D、
a2-3
考点:二次根式有意义的条件
专题:
分析:根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数分别代入x的值,进行分析可得答案.
解答:解:A、a-3=0,
a-3
有意义,此选项错误;
B、3-a=0,
3-a
有意义,此选项错误;
C、3-a2=-6,
3-a2
无意义,此选项正确;
D、a2-3=6,
a2-3
有意义,此选项错误.
故选:C.
点评:考查了二次根式的意义和性质:式子
a
(a≥0)叫二次根式.二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一次函数y=
3
4
x+2,当x
 
时,y<5.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若x、y为实数,且|x+2|+
y-2
=0,则(
x
y
)
2010的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

直角三角形中,自锐角顶点所引的两条中线长为5和
40
,这个直角三角形斜边长(  )
A、10
B、20
C、2
13
D、13

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科目:初中数学 来源: 题型:

正方形具有而矩形不一定具有的性质是(  )
A、对角线相等且互相平分
B、对角线互相垂直且每条对角线平分一组对角
C、每一个内角均为直角
D、对边平行且相等

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程组
x+2y=2m+1
x-2y=4m-3
的解是正数,则m的取值范围是(  )
A、
1
3
<m<2
B、-
1
3
<m<2
C、-2<m<
1
3
D、-2<m≤
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知4x4myn-3m与5xny是同类项,则m与n的值分别是(  )
A、4、1B、1、4
C、0、8D、8、0

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,P为边AC上一个点(可以包括点C但不包括点A),以P为圆心PA为半径作⊙P交AB于点D,过点D作⊙P的切线交边BC于点E.试猜想BE与DE的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是6×8的网格,网格中每个小正方形的边长均为1,线段AB的端点在小正方形的顶点上.
(1)在图中画一个以线段AB为一边的矩形(非正方形),所画矩形各顶点必须在小正方形的顶点上.
(2)请在横线上直接写出(1)中所画矩形的面积.

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