精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16 25=32,26=64,27=128,28=526,…,通过观察,用你所发现的规律写出264的末位数字是
 
考点:尾数特征
专题:
分析:由21=2,22=4,23=8,24=16 25=32,26=64,27=128,28=526,…,可以看出:2n的个位数字是2,4,8,6四个一循环,而64=4×16,所以264的末位数与的24末尾数字相同是6.
解答:解:∵2n的个位数字是2,4,8,6四个一循环,
64=4×16,
∴264的末位数与的24末尾数字相同是6.
故答案为:6.
点评:此题考查了有理数乘方个位数字的变化规律,解答时要先通过计算较小的数字得出规律,然后得到相关结果.正确发现数字规律是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)
1
2
(x-2)+1=x
;               
(2)
3x-7
4
-
5x+8
2
=1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

长方形有
 
条对称轴,正方形有
 
条对称轴,圆有
 
条对称轴.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

点A(3,4)到x轴的距离为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

当任意实数对(a,b)进入某数据交换器时,会得到一个新的实数:a2+b-1,例如把(3,-2)放入其中,就会得到32+(-2)-1=6.现将实数对(9,-6)放入其中,得到的实数是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一个扇形统计图中,某部分占总体的
2
3
,则该部分所对的圆心角为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

-(-
1
3
)的相反数为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若-7xm+2y与-3x3ny是同类项,则m=
 
  n=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若x=3是方程x-3mx+6m=0的一个根,则m的值为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案