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(人教版)已知:如图,AB=BC,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O交OC于点D,AD的延长线交BC于点E,过D作⊙O的切线交BC于点F.下列结论:①CD2=CE•CB;②4EF2=ED•EA;③∠OCB=∠EAB;④DF=
1
2
CD.其中正确的有(  )
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

连接BD,可得△CDE△CBD,
∴CD2=CE•CB,
还可得出EF=FB,EB2=ED•EA,
EB=2EF,
∴4EF2=ED•EA,
∵△CDF△CBO,
DF
BO
=
CD
CB

DF
CD
=
BO
CB
=
1
2

∴DF=
1
2
CD.
综上正确的有①、②、④.
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:射线OF交⊙O于点B,半径OA⊥OB,P是射线OF上的一个动点(不与O、B重合),直线AP交⊙O于D,过D作⊙O的切线交射线OF于E.
(1)图a是点P在圆内移动时符合已知条件的图形,请你在图b中画出点P在圆外移动时符合已知条件的图形;
(2)观察图形,点P在移动过程中,△DPE的边、角或形状存在某些规律,请你通过观察、测量、比较,写出一条与△DPE的边、角或形状有关的规律;
(3)在点P移动过程中,设∠DEP的度数为x,∠OAP的度数为y,求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知:在直角坐标系中.点E从O点出发,以1个单位/秒的速度沿x轴正方向运动,点F从O点出发,以2个单位/秒的速度沿y轴正方向运动.B(4,2),以BE为直径作⊙O1

(1)若点E、F同时出发,设线段EF与线段OB交于点G,试判断点G与⊙O1的位置关系,并证明你的结论;
(2)在(1)的条件下,连接FB,几秒时FB与⊙O1相切?
(3)若点E提前2秒出发,点F再出发.当点F出发后,点E在A点的左侧时,设BA⊥x轴于点A,连接AF交⊙O1于点P,试问AP•AF的值是否会发生变化?若不变,请说明理由并求其值;若变化,请求其值的变化范围.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

设计一把直尺ABC,BC在地面上,AB与地面垂直,并且AB=10cm,移动一个半径不小于10cm的圆形轮子,使轮子紧靠A点,且与BC相切于D点(如图).设计要求在D处的刻度恰好显示这个轮子的半径(以厘米为单位).那么,当BC的长度为1M时,BC上可标出的最大刻度是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点O在AB上,以O为圆心,OA长为半径的圆与AC、AB分别交于D、E,且⊙O与直线BD刚好相切.
(1)试证:∠CBD=∠A;
(2)若cosA=
2
5
5
,BD=2
5
,试计算⊙O的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,A、B是⊙O上的两点,AC是⊙O的切线,∠OBA=75°,⊙O的半径为1,则OC的长等于(  )
A.
3
2
B.
2
2
C.
2
3
3
D.
2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,点A、B、C分别是⊙O上的点,∠B=60°,CD是⊙O的直径,P是CD延长线上的点,且AP=AC.
(1)求证:AP是⊙O的切线;
(2)若AC=3,求PD的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,AB与⊙O相切于点B,AO的延长线交⊙O于点C,连接BC,若∠A=36°,则∠C=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,∠BAC的平分线AD交△ABC的外接圆⊙O于点E,交BC于点D,过点E作⊙O的切线交AB的延长线于点F,若AD=3
3
,DE=
3

求证:
(1)EFBC;
(2)AF=2EF.

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