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如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.

(1)图②中的阴影部分的正方形的边长等于_________(用含m、n的代数式表示);

(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积.

方法①_____________________.方法②____________________;

(3)观察图②,试写出(m+n)2,(m-n)2,mn这三个代数式之间的等量关系

__________________________________________________________________

(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=6,ab=4,求(a-b)2的值.

 

【答案】

(m-n);方法① (m-n)2.方法②(m+n)2-4mn; (m-n)2=(m+n)2-4mn;20

【解析】

试题分析:(1)m-n

(2) 方法① (m-n)2.方法②(m+n)2-4mn;

(3)由2知,(m-n)2=(m+n)2-4mn;

所以

(4)由

考点:完全平方式

点评:本题属于对完全平方式解题的基本规律的把握和应用

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、①如图甲所示是一个长为2a,宽为2b的长方形,若把此图沿图中虚线剪开均分为四块小长方形,然后按图乙的形状拼成一个正方形,请问:这两个图形的什么未改变
周长
;用含a、b的式子表示:原长方形面积为
2a×2b
,正方形的面积为
(a+b)2
正方形的面积比原长方形的面积多
(a+b)2-4ab

②由①可得出下面的结论:在周长一定的长方形中,
边长相等
时,此长方形的面积最大.
③若一长方形的周长为36cm,则当边长为多少时,该图形的面积最大最大面积是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.

(1)图②中的阴影部分的小正方形的边长
m-n
m-n
;大正方形的边长=
m+n
m+n

(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积.
方法①
(m-n)2
(m-n)2
方法②
(m+n)2-4mn
(m+n)2-4mn

(3)观察图②,请写出(m+n)2,(m-n)2,mn这三个代数式之间的等量关系吗?
(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若m+n=5,mn=4,则求(m-n)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(一)如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.

(1)你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于
m-n
m-n

(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积.方法①
(m+n)2-4mn
(m+n)2-4mn
方法②
(m-n)2
(m-n)2
 
(3)观察图②,你能写出(m+n)2,(m-n)2,mn这三个代数式之间的等量关系吗?
(二)若(a+b)(b+c)(c+a)=0,abc<0且abc中c是最小的数,试说明(a-b)(b-c)(c-a)与0的大小关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.
(1)你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于
m-n
m-n

(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积.
方法①
(m+n)2-4mn
(m+n)2-4mn

方法②
(m-n)2
(m-n)2

(3)观察图,你能写出(m+n)2,(m-n)2,mn这三个代数式之间的等量关系吗?
(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=3,ab=2,则求(a-b)2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

①如图甲所示是一个长为2a,宽为2b的长方形,若把此图沿图中虚线剪开均分为四块小长方形,然后按图乙的形状拼成一个正方形,请问:这两个图形的什么未改变________;用含a、b的式子表示:原长方形面积为________,正方形的面积为________正方形的面积比原长方形的面积多________.
②由①可得出下面的结论:在周长一定的长方形中,________时,此长方形的面积最大.
③若一长方形的周长为36cm,则当边长为多少时,该图形的面积最大?最大面积是多少?

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