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    某班的同学在操场上站成笔直的一排，确定两个同学的位置，这一排的位置就确定下来了，这是因为
     
    ．
    考点：直线的性质：两点确定一条直线
    专题：
    分析：根据公理“两点确定一条直线”，来解答即可．
    解答：解：某班的同学在操场上站成笔直的一排，确定两个同学的位置，这一排的位置就确定下来了，
    这是因为：两点确定一条直线．
    故答案为：两点确定一条直线．
    点评：此题主要考查了两点确定一条直线的应用，解答此题不仅要根据公理，更要联系生活实际，以培养同学们的学以致用的思维习惯．
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    解方程组或不等式组
    （1）
    x-3
    2
    +3≥8
    1-3(x-1)＜8-x
    ；
    （2）
    x-y=3
    2y+3(x-y)=11
    ．

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    （1）如图，CD⊥AB，若BC=6，AC=8，AB=10，证明△ABC是直角三角形，并求CD．
    （2）如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，若BC=a，AC=b，AB=c，CD=h，求证：
    1
    a2
    +
    1
    b2
    =
    1
    h2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（2a+3）2与
    		b-2
    互为相反数，则a=
     
    ．b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，?ABCD中，DE平分∠ADC交边BC于点E，AD=9，AB=6，则BE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个多边形的每个内都等于135°，则这个多边形是
     
    边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，规定一个点先向上平移2个单位，再向右平移1个单位为1次运动．点P（-2，-3）经过
     
    次这样的运动后到达点P′（4，9）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AOB是一条直线，∠1=∠2，∠3=∠4，OF⊥AB．则∠AOC的补角是
     
    ；
     
    是∠AOC的余角；∠DOC的余角是
     
    ；∠COF的补角是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，点D在AB延长线上，且CD⊥BC于点C，则CD是△ABC（　　）
    A、边BC上的高
    B、边AB上的高
    C、边AC上的高
    D、以上都不对

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