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    分解因式：                           ．



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O，∠1＝∠2,∠3＝∠4．

        求证：(1)△ABC≌△ADC ；  (2)BO=DO．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     若，则的值为 _         ___．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在等边三角形ABC中，点E在AB上，点D在CB的延长线上，且ED=EC.

    试探索以下问题：

    （1）当点E为AB的中点时，如图1，请判断线段AE与DB的大小关系，

    请你直接写出结论：AE         DB（填“>”“<”或“=”）.

    （2）当点E为AB上任意一点时，如图2，AE与DB的大小关系会改变吗？请说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若分式 的值为0，则x的值为（    ）

     A．1                 B．－1                 C．0                   D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，AD平分∠BAC，BD⊥AD，垂足为D，过D作DE∥AC，交AB于E，若AB=5，求线段DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，两根铁棒直立于桶底水平的木桶中，在桶中加入水后，一根露出水面的长度是它的，另一根露出水面的长度是它的.两根铁棒长度之和为220 cm，此时木桶中水的深度是_____cm.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，且，则（     ）

    A.                B.       

    C.                D.

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