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15.请用直观的方法试说明(a+2)2≠a2+22(a≠0)

分析 画一个边长为a+2的正方形,在正方形内部作两个边长分别为a和2的小正方形,即可解答.

解答 解:如图,

则大正方形的面积为(a+2)2,两个小正方形的面积和为a2+22
显然大正方形面积≠两个小正方形面积和,即(a+2)2≠a2+22

点评 本题考查的是完全平方公式的几何背景,根据题意画出图形,利用数形结合求解是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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6.化简:
(1)(-2)8•(-2)5
(2)(a-b)2•(a-b)•(a-b)3

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3.先化简,再计算:(x2-y2)÷(x-y)-2x+y,其中x=3,y=2.

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10.在边长为2的正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,另一个正方形OHIG绕点O旋转(如图),设OH与边BC交于点E(与点B、C不重合),OG与边CD交于点F.
(1)求证:BE=CF;
(2)在旋转过程中,四边形OECF的面积是否会变化?若没有变化,求它的面积;若有变化,请简要说明理由;
(3)联结EF交对角线AC于点K,当△OEK是等腰三角形时,求∠DOF的度数.

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20.计算:an-5(an+1b3m-22+(an-1bm-23(-b3m+22

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7.函数y=$\frac{\sqrt{x-1}}{x-2}$中自变量x的取值范围是(  )
A.x≥1B.x>2C.x≥1且x≠2D.x≠2

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4.探究说明:
(1)如图1在△ABC中,AB=AC,点E是BC上一个动点,EG⊥AB,EF⊥AC,CD⊥AB,点G、F、D分别是垂足.求证:CD=EG+EF;
(2)如图2,在△ABC中,AB=AC,点E是BC延长线上的一个动点,EG⊥AB于G,EF⊥AC交AC的延长线于F,CD⊥AB于D,直接猜想CD,EG,EF之间的数量关系为CD=EG-EF;
(3)如图3,边长为10的正方形ABCD的对角线相交于点O,H在BD上,且BH=BC,连接CH,点E是CH上一点,EF⊥BD于点F,EG⊥BC于点G,则EF+EG=5$\sqrt{2}$.

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5.如图,点E是菱形ABCD边上一动点,它沿A→B→C→D的路径移动,设点E经过的路径长为x,△ADE的面积为y,下列图象中能反映y与x函数关系的是(  )
A.B.C.D.

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