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如图,已知△ABC.
(1)作边BC的垂直平分线;
(2)作∠C的平分线.(要求:不写作法,保留作图痕迹)
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)如图△ABC,请用圆规和直尺作出的△ABC的外接圆.(不要求写作法,但要保留作图痕迹)
(2)若△ABC是正三角形,边长为6,△ABC的外接圆的半径是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

作图与回答:
(1)如图1,已知线段a和b,请用直尺和圆规作出线段AB,使AB=2a-b.(不必写作法,只需保留作图痕迹)
(2)已知直线AB与CD垂直,垂足为O,请在图中用量角器画射线OE表示北偏西30°、画射线OF表示南偏东30°、画射线OH表示北偏东45°.
(3)找一找,你完成的作如图2中是锐角的对顶角有几组,把它们写出来.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图:圆O内挖去一个平行四边形ABCD,现将图形用一直线切开,使其面积被平分.(将作图痕迹保留,用字母表示该直线为PQ)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图是一块圆形砂轮破碎后的部分残片,试找出它的圆心,并将它还原成一个圆.
要求:1、尺规作图;2、保留作图痕迹.(可不写作法)
 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

电信部门要修建一座信号发射塔,如图,按照设计要求,发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等,到两条高速公路m和n的距离也必须相等,发射塔应建在什么位置.在图上确定它的位置(保留作图痕迹).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,请在下面的图形中画一条直线把圆和平行四边形面积分成相等的两部分,要求:不写作法,但必须保留画图痕迹.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在一平直河岸l同侧有A,B两个村庄,A,B到l的距离分别是3km和2km,AB=akm(a>1).现计划在河岸l上建一抽水站P,用输水管向两个村庄供水.
方案设计:
某班数学兴趣小组设计了两种铺设管道方案:图1是方案一的示意图,设该方案中管道长度为d1,且d1=PB+BA(km)(其中BP⊥l于点p);图2是方案二的示意图,设该方案中管道长度为d2,且d2=PA+PB(km)(其中点A'与点A关于I对称,A′B与l交于点P.

观察计算:
(1)在方案一中,d1=______km(用含a的式子表示);
(2)在方案二中,组长小宇为了计算d2的长,作了如图3所示的辅助线,请你按小宇同学的思路计算,
d2=______km(用含a的式子表示).
探索归纳
(1)①当a=4时,比较大小:d1(______)d2(填“>”、“=”或“<”);
②当a=6时,比较大小:d1(______)d2(填“>”、“=”或“<”);
(2)请你参考右边方框中的方法指导,就a(当a>1时)的所有取值情况进行分析,要使铺设的管道长度较短,应选择方案一还是方案二?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

作图题:如图,某地有两所学校M、N和两条交叉的公路AO、BO,现计划建一个体育馆,希望体育馆到两所学校的距离相同,到两条公路的距离也相同,请你用尺规作图的方法确定体育馆的具体位置.(要求:尺规作图,不用写出作法,但要保留作图痕迹)

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