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    16．某校为了了解学生对“白求恩同志事迹”的知晓情况，从全校2400名学生中随机抽样了100名学生进行调查，在这次调查中，样本是（　　）
    A．2400名学生
    B．100名学生
    C．所抽取的100名学生对“白求恩同志事迹”的知晓情况
    D．每一名学生对“白求恩同志事迹”的知晓情况

    分析 总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，据此即可判断．

    解答 解：在这次调查中，样本是：所抽取的100名学生对“白求恩同志事迹”的知晓情况；
    故选：C．

    点评 本题考查了样本的定义，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．点A（-3，-2）向上平移2个单位，再向右平移2个单位到点B，则点B的坐标为（　　）
    A．（1，0）B．（1，-4）C．（-1，0）D．（-5，-1）

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    7．计算：0.1253×（-8）3的结果是-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．计算：
    （1）（-1.8）+（+0.2）+（-1.7）+（0.1）+（+1.8）+（+1.4）；
    （2）$（{-\frac{17}{4}}）+（{-\frac{10}{3}}）+（{+\frac{13}{3}}）+（{+\frac{11}{3}}）$
    （3）-（-2）2-3÷（-1）3+0×（-2）3
    （4）$（{\frac{1}{2}-\frac{5}{9}+\frac{5}{6}-\frac{7}{12}}）$×（-36）
    （5）$-{1^4}-（1-0.5）×\frac{1}{3}×[2-{（-3）^2}]$
    （6）$0.7×1\frac{4}{9}+2\frac{3}{4}×（{-15}）-0.7×（{-\frac{5}{9}}）-\frac{1}{4}×15$
    （7）-$\frac{4}{5}$×[（-$\frac{1}{2}$）÷（0.75-1）+（-2）5]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．矩形具有而一般的平行四边形不一定具有的特征（　　）
    A．对角相等B．对角线相等C．对角线互相平分D．对边相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．已知平面直角坐标系xOy，反比例函数$y=\frac{60}{x}$的图象上有一点B，其横坐标为12，点C在y轴上，若BC=15，则点C的坐标为（0，14）或（0，-4）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．比-1小2015的数是（　　）
    A．-2014B．2016C．-2016D．2014

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    5．在平面直角坐标系中，点A（3，-5）所在象限为（　　）
    A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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    6．如图，直线y=$\frac{1}{2}$x-2与x轴交于点A，与y轴交于点C，抛物线y=ax2+bx-2经过A，B，C，点B坐标为（-1，0）．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）若点D是线段AC上一个动点，DE⊥AC，交直线AC下方的抛物线于点E，EG⊥x轴于点G，交AC于点F，请求出DF长的最大值；
    （3）设抛物线对称轴与x轴相交于点H，点P是射线CH上的一个动点，当△ABP是直角三角形时，请直接写出点P的坐标．

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