精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.如图,用篱笆围成一个两面靠墙(两墙垂直,墙AB的最大利用长度为26米,墙BC足够长)中间隔有一道篱笆的矩形菜园,已知篱笆的长度为60m,设菜园的宽度为xm,总占地面积为ym2
(1)求y关于x的函数表达式;
(2)求自变量x的取值范围;
(3)菜园的宽x为多少时围成的菜园面积最大,最大面积是多少?

分析 (1)根据菜园的宽可以找出菜园的长度为(60-2x)m,依据矩形的面积公式即可得出结论;
(2)根据菜园的长大于等于菜园的宽以及墙AB的最大利用长度为26米,即可得出关于x的一元一次不等式组,解不等式即可得出x的取值范围;
(3)将y关于x的二次函数解析式配方,利用二次函数的性质即可解决最值问题.

解答 解:(1)菜园的长度为(60-2x)m,
根据题意得:y=x(60-2x)=-2x2+60x.
(2)由已知得:$\left\{\begin{array}{l}{x≤60-2x}\\{60-2x≤26}\end{array}\right.$,
解得:17≤x≤20.
(3)y=-2x2+60x=-2(x-15)2+450,
∵-2<0,
∴当x=15时,y取最大值,最大值为450.
答:菜园的宽x为15m时围成的菜园面积最大,最大面积是450m2

点评 本题考查了二次函数的应用、二次函数的性质以及矩形的面积,解题的关键是:(1)找出y关于x的函数关系式;(2)找出关于x的一元一次不等式组;(3)根据二次函数的性质解决最值问题.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系找出函数关系式(或不等式组)是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.分式的定义告诉我们:“一般的,用A,B表示两个整式,A÷B可以表示成$\frac{A}{B}$的形式,如果B中含有字母,那么称$\frac{A}{B}$为分式”,我们还知道:“两数相除,同号得正”.请运用这些知识解决问题:
(1)如果分式$\frac{1}{x+1}$的值是整数,求整数x的值.
(2)如果分式$\frac{x}{x+1}$的值为正数,求x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,点P1(x1,y1),点P2(x2,y2)…点Pn(xn,yn)都在函数y=$\frac{k}{x}(x>0)$的图象上,△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3…△PnAn-1An都是等腰直角三角形,斜边OA1,A1A2,A2A3…An-1An,都在x轴上(n是大于或等于2的正整数),已知点A1的坐标为(2,0),则点Pn的坐标为($\sqrt{n}$+$\sqrt{n-1}$,$\sqrt{n}$-$\sqrt{n-1}$).(用含n的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,一次函数y=-2x+4的图象与x轴、y轴分别交于点A、B、O为坐标原点,OA,AB的中点分别为点C,D,点P为OB上一动点,当PC+PD的值最小时,点P的坐标为(0,1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算:
(1)(-$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$)×(3+$\frac{3}{2}$);
(2)(-$\frac{5}{2}$)2×(-$\frac{2}{3}$)3÷(-$\frac{50}{27}$);
(3)(-$\frac{1}{2}$)3×32-0.52×(-2)3
(4)|23-32|-(-$\frac{2}{3}$)÷(-$\frac{4}{9}$)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,圆的半径为$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$,正方形的面积为$\sqrt{5}$π,则阴影部分的面积为(  )
A.2$\sqrt{2}$πB.5π+2$\sqrt{6}$π-5π2C.D.5π+2$\sqrt{6}$π-$\sqrt{5}$π

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.在小于平角的范围内,用一对普通的三角板能画出确定度数的角有(  )个.
A.4个B.7个C.11个D.16个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.先因式分解,再求值:4x(m-1)-3x(m-1)2,其中x=$\frac{3}{2}$,m=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知当x=2时,多项式ax3+bx+1的值是5,求当x=-2时,多项式ax3+bx+4的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案