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已知一元二次方程有一个根为2,则另一根为(   )
A.2B.3 C.4D.8
C.

试题分析:根据一元二次方程两根之和等于6,从而求出另一根为4.
故选C.
考点: 一元二次方程根与系数的关系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程: (1)、    (2)、

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用适当的方法解下列方程。
(1)      (2) 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知关于的一元二次方程
(1)若是这个方程的一个根,求的值和它的另一根;
(2)对于任意的实数,判断原方程根的情况,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

将一元二次方程x2-6x-5=0配方,化成(x+a)2=b的形式.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列关于的方程中,一定是一元二次方程的为     (      )
A.B.C.D.

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已知方程(m﹣2)x﹣2x+10=0是关于x的一元二次方程,则m的值为()
A.2B.﹣2C.±D.±2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

现定义运算“★”,对于任意实数a、b,都有a★b=,如:3★5=,若x★2=6,则实数x的值是(  )
A.B.4或C.4或D.或2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

兰州市某广场准备修建一个面积为200平方米的矩形草坪,它的长比宽多10米.设草坪的宽为米,则可列方程为(   )
A.B.
C.D.

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