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    如图，已知正方形ABCD的对角线长为，将正方形ABCD沿直线EF折叠，则图中阴影部分的周长为(　 )

    A. B. C. 12 D. 9

    练习册系列答案
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    化简：2x﹣x=______．

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    小明利用废纸板制作一个三棱柱形无盖的笔筒,设计三棱柱立体模型如图所示(有盖),有关数据已标注在图上.

    (1)请画出该立体模型的三视图和展开图;

    (2)制作该笔筒至少要用多少废纸板?

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    科目：初中数学 来源：广东省佛山市2018届九年级上学期第8周教研联盟测试数学试卷 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠ABC=90°，BD为AC的中线，过点C作CE⊥BD于点E，过点A作BD的平行线，交CE的延长线于点F，在AF的延长线上截取FG =BD，连接BG、DF．若AF=8，CF=6，求四边形BDFG的周长.

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    科目：初中数学 来源：广东省佛山市2018届九年级上学期第8周教研联盟测试数学试卷 题型：填空题

    若将方程化为的形式，则m＝____，n＝____.

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    科目：初中数学 来源：广东省佛山市2018届九年级上学期第8周教研联盟测试数学试卷 题型：选择题

    方程 （x-5）(x+2)=0的解是 ( )

    A. x＝5 B. x＝－2 C. x1＝－5，x2＝2 D. x1＝5，x2＝-2

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    科目：初中数学 来源：江苏省2017-2018学年八年级上学期第一次形成性练习（10月）数学试卷 题型：解答题

    在等边△ABC中：

    （1）如图1，P，Q是BC边上的两点，AP=AQ，∠BAP=20°，求∠AQB的度数；

    （2）点P，Q是BC边上的两个动点（不与点B，C重合），点P在点Q的左侧，且AP=AQ，点Q关于直线AC的对称点为M，连接AM，PM．

    ①依题意将图2补全；

    ②小茹通过观察、实验提出猜想：在点P，Q运动的过程中，始终有PA=PM，小茹把这个猜想与同学们进行交流，通过讨论，形成了证明该猜想的几种想法：

    想法1：要证明PA=PM，只需证△APM是等边三角形；

    想法2：在BA上取一点N，使得BN=BP，要证明PA=PM，只需证△ANP≌△PCM；

    想法3：将线段BP绕点B顺时针旋转60°，得到线段BK，要证PA=PM，只需证PA=CK，PM=CK…

    请你参考上面的想法，帮助小茹证明PA=PM（一种方法即可）．

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    科目：初中数学 来源：江苏省2017-2018学年八年级上学期第一次形成性练习（10月）数学试卷 题型：选择题

    如图，在△ABC中，AB=AC，D为BC中点，∠BAD=35°，则∠C的度数为（ ）

    A．35° B．45° C．55° D．60°

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    科目：初中数学 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：1.5 三角形全等的判定（二） 题型：解答题

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，AD平分∠CAB．

    （1）求∠CAD的度数；

    （2）延长AC至E，使CE=AC，求证：DA=DE．

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