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已知:将一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如图①摆放,点E、A、D、B在一条直线上,且D是AB中点,将Rt△DEF绕着点D顺时针方向旋转角α(0°<α<90°),在旋转过程中,直线DE、AC相交于点M,直线DF、BC相交于点N,分别过点M、N作直线AB的垂线,垂足为G、H.
(1)猜想:在旋转过程中,AG与DH的数量关系是:______;
(2)就旋转角α的情况,请选择图②、③、④中的一种情况,对你的猜想进行证明.
友情提示:若选择图②(即α=30°时),满分为8分;若选择图③(即α=60°时),满分为10分;选择图④(即任意情况0°<α<90°时).

【答案】分析:(1)相等,根据等腰三角形的性质推出DH=BD,AG=AD即可;
(2)求出∠AMD=90°=∠CMD,得出矩形CMDN,推出∠DNB=90°,根据直角推出∠MDA=∠B,∠A=∠NDB,根据AAS证△ADM和△DBN全等,推出AM=DN,根据AAS证△AGM和△DHN全等即可.
解答:解:(1)AG和DH的数量关系是相等,
理由是:如图2,∵∠ACB=90°,∠A=30°,D为AB中点,
∴∠B=60°,CD=BD=AD,
∴△CDB是等边三角形,
∴∠CDB=60°,CD=BD=BC,
∵CH⊥AB,
∴DH=BH=DB,
∵∠EDF=90°,
∴∠MDA+∠CDB=90°,
∴∠MDA=90°-60°=30°=∠A,
∴AM=MD,
∵MG⊥AD,
∴AG=GD=AD,
∵AD=BD,
∴AG=DH.

故答案为:相等.

(2)结论是AG=DH,
证明:选图3,
∵∠A=30°,∠EDA=α=60°,
∴∠AMD=90°=∠CMD,
∵∠C=∠EDF=90°,
∴四边形CMDN是矩形,
∴∠CND=90°=∠DNB,
∵∠A=30°,∠ACB=90°,
∴∠B=60°=∠EDA,
∵∠EDF=90°,
∴∠NDB=180°-90°-60°=30°=∠A,
在△AMD和△DNB中

∴△AMD≌△DNB,
∴AM=DN,
∵MG⊥AB,NH⊥AB,
∴∠MGA=∠NHD=90°,
在△AGM和△DHN中

∴△AGM≌△DHN,
∴AG=DH.
选④
证明:∵在Rt△AMG中,∠A=30°,
∴∠AMG=60°=∠B,
∵∠AGM=∠BHN=90°,
∴△AGM∽△NHB,
=①,
∵∠MDG=α,
∴∠DMG=90°-α=∠NDH,
∵∠MGD=∠DHN=90°,
∴△MGD∽△DHN,
=②,
①×②得:=
=
=
∴由比例性质得:=
=
∵AD=BD,
∴AG=DH.
点评:本题综合考查了全等三角形的性质和判定的运用,解此题的关键是找出两个全等的三角形,根据三角形全等的性质推出结论.题型较好,有一定的规律性.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(北师大版)已知:将一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如图1摆放,点E、A、D、B在一条直线上,且D是AB的中点.将Rt△DEF绕点D顺时针方向旋转角α(0°<α<90°),在旋转过程中,直线DE、AC相交于点M,直线DF、BC相交于点N,分别过点M、N作直线AB的垂线,垂足为G、H.
(1)当α=30°时(如图2),求证:AG=DH;
(2)当α=60°时(如图3),(1)中的结论是否成立?请写出你的结论,并说明理由;
(3)当0°<α<90°时,(1)中的结论是否成立?请写出你的结论,并根据图④说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:将一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如图①摆放,点E、A、D、B在一条直线上,且D是AB中点,将Rt△DEF绕着点D顺时针方向旋转角α(0°<α<90°),在旋转过程中,直线DE、AC相交于点M,直线DF、BC相交于点N,分别过点M、N作直线AB的垂线,垂足为G、H.
(1)猜想:在旋转过程中,AG与DH的数量关系是:
相等
相等

(2)就旋转角α的情况,请选择图②、③、④中的一种情况,对你的猜想进行证明.
友情提示:若选择图②(即α=30°时),满分为8分;若选择图③(即α=60°时),满分为10分;选择图④(即任意情况0°<α<90°时).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:将一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如图①摆放,点E、A、D、B在一条直线上,且D是AB的中点.将Rt△DEF绕点D顺时针方向旋转角α(0°<α<90°),在旋转过程中,直线DE、AC相交于点M,直线DF、BC相交于点N,分别过点M、N作直线AB的垂线,垂足为G、H.
(1)当α=30°时(如图②),求证:AG=DH;
(2)当0°<α<90°时,(1)中的结论是否成立?请根据图③说明理由.
(3)在Rt△DEF绕点D顺时针方向旋转过程中,DM与DN的比值是否发生改变?如果不改变,请直接写出比值;如果改变,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2010年浙江省湖州市菱湖一中八年级上学期期中考试数学卷 题型:解答题

已知:将一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如图①摆放,点E、A、D、B在一条直线上,且D是AB的中点。将Rt△DEF绕点D顺时针方向旋转角α(0°<α<90°),在旋转过程中,直线DE、AC相交于点M,直线DF、BC相交于点N,分别过点M、N作直线AB的垂线,垂足为G、H.
【小题1】当α=30°时,DF刚好过点C(如图②),求证:AM=DM;
【小题2】在(1)的条件下,试判断线段AG与DH的数量关系,并说明理由;
【小题3】“当在Rt△DEF绕点D顺时针方向旋转过程中时α=60°(如图③),(2)中的结论是否成立?

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科目:初中数学 来源:2010年浙江省湖州市八年级上学期期中考试数学卷 题型:解答题

已知:将一副三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如图①摆放,点E、A、D、B在一条直线上,且D是AB的中点。将Rt△DEF绕点D顺时针方向旋转角α(0°<α<90°),在旋转过程中,直线DE、AC相交于点M,直线DF、BC相交于点N,分别过点M、N作直线AB的垂线,垂足为G、H.

1.当α=30°时,DF刚好过点C(如图②),求证:AM=DM;

2.在(1)的条件下,试判断线段AG与DH的数量关系,并说明理由;

3.“当在Rt△DEF绕点D顺时针方向旋转过程中时α=60°(如图③),(2)中的结论是否成立?

 

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