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    计算：-1-1的值为（　　）
    A、0B、-1C、-2D、-3
    考点：有理数的减法
    专题：
    分析：根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解．
    解答：解：-1-1=-2．
    故选C．
    点评：本题考查了有理数的减法，是基础题，熟记运算法则是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a的倒数的相反数是3
    3
    4
    ，则a=
     
    ； b的绝对值的倒数是3
    1
    2
    ，则b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，内错角是（　　）
    A、∠1和∠3
    B、∠1和∠4
    C、∠2和∠3
    D、∠2和∠4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，计算正确的是（　　）
    A、
    		4
    2
    9
    =2
    1
    3
    B、
    		3
    +
    		2
    =5
    C、|
    		3
    -
    		2
    |=
    		3
    -
    		2
    D、
    3-
    1
    8
    =
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC，三角形的顶点分别在相互平行的三条直线l1，l2，l3上，且l1，l2之间的距离为1，l2，l3之间的距离为3，则AC2为（　　）
    A、13B、25C、26D、50

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据下列表格中的数值，判断方程ax2+bx+c=0（a，b，c为常数）的根一定是（　　）
    x -1 0 1 2 3
    ax2+bx+c 3 -2 -3 0 7
    A、两个不相等实根
    B、两个相等实根
    C、一个实根
    D、无实根

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在有理数-
    1
    2
    ，+7，-5.3，10%，0，-32，10中自然数有m个，分数有n个，负有理数有p个，比较m，n，p的大小得（　　）
    A、m最小B、n最小
    C、p最小D、m，n，p三个一样大

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、正数的绝对值是它本身
    B、符号不同的两个数互为相反数
    C、最小的整数是0
    D、倒数等于它本身的数是1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简|2-
    		5
    |    的结果是（　　）
    A、
    		5
    -2
    B、
    		5
    +2
    C、2-
    		5
    D、-2-
    		5

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