精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=2$\sqrt{3}$,求BC的长.

分析 根据题意直接利用勾股定理求出即可.

解答 解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=2$\sqrt{3}$,
∴BC=$\sqrt{A{B}^{2}-A{C}^{2}}$=$\sqrt{16-12}$=2.

点评 此题主要考查了勾股定理,熟练掌握勾股定理是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,已知∠EAC是△ABC的外角,∠1=∠2,AD∥BC,求证:△ABC是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.观察下列算式,你发现了什么规律?
13=$\frac{1×4}{4}$;13+23=$\frac{4×9}{4}$,13+23+33=$\frac{9×16}{4}$;13+23+33+43=$\frac{16×25}{4}$;…
(1)根据你发现的规律,计算下面算式的值:13+23+33+43+53
(2)请用一个含n的算式表示这个规律:13+23+33+…+n3=$\frac{{n}^{2}(n+1)^{2}}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.近似数6.48×105精确到千位,有3个有效数字.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知a、b、c、d均为有理数,其中a是绝对值最小的有理数,b是最小的正整数,c2=4,c、d互为倒数.  求:
(1)a×b的值;
(2)a+b+c-d的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.线段BD上有一点C,分别以BC、CD为边作等边△ABC和等边△ECD,连接BE交AC于M,连接AD交CE于N,连接MN
(1)求证:∠1=∠2
(2)求证:△CMN是等边三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.在?ABCD中,过D作DM⊥AB于点M,点N在边CD上,DN=BM,连结AN,BN.
(1)求证:四边形BNDM是矩形;
(2)若CN=3,BN=4,DN=5,求证:AN平分∠DAB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.已知代数式x-2y-2的值为-3,则代数式2016-2x+4y的值为2018.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.学校需要到印刷厂印刷x份材料,甲印刷厂提出:每份材料收0.2元印刷费,另收400元制版费;乙印刷厂提出:每份材料收0.4元印刷费,不收制版费.
(1)两印刷厂的收费各是多少元?(用含x的代数式表示)
(2)学校要印刷2400份材料,若不考虑其他因素,选择哪家印刷厂比较合算?试说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案