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    方程x（x+4）=x+4的解为（　　）
    A、x=1
    B、x=-4
    C、x1=1，x2=-4
    D、x1=-1，x2=4
    考点：解一元二次方程-因式分解法
    专题：
    分析：首先提取公因式（x+4）得到（x+4）（x-1）=0，然后解一元一次方程即可．
    解答：解：∵x（x+4）=x+4，
    ∴（x+4）（x-1）=0，
    ∴x1=1，x2=-4，
    故选：C．
    点评：本题主要考查了因式分解法解一元二次方程的知识，解答本题的关键是把一元二次方程化成两个一元一次方程，此题难度不大．
    练习册系列答案
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    如图，AB∥CD∥EF，EC平分∠AEF，∠3=140°，则∠1=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在锐角三角形ABC中，CM为AB边上的高，P为BC的中点，连接MP，在AC上找到一点N，使NP=MP，连接BN，试判断BN与AC的位置关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，将△ABC先向下平移5个单位，再向左平移2个单位，求平移后C点的坐标和△ABC所扫过部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是斜靠在墙壁上的长梯，梯脚B距离墙脚1.4m，梯上点D距墙1.2m，BD长0.5m，则梯子的长为
     
    m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    [
    15
    4
    +（-
    1
    4
    ）+（-2）3×（-
    5
    2
    ）2]×（-14）
    （2）先化简，再求值：
     3x2y-[2xy-2（xy-
    3
    2
    x2y）+xy]，其中x=3，y=-
    1
    3

     （3）解下列方程组：
     
    3(x+y)-4(x-y)=4
    x+y
    2
    +
    x-y
    6
    =1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两弧长的和l=8π，∠BAC=90°，求半圆形的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=kx+b的图象是直线l，根据图象解答下列问题：
    （1）求k和b的值．
    （2）点P（m，1）在直线l上，求点P的坐标．
    （3）求不等式kx+b＜1的解集．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC（AC＞AB）的边AB、AC上分别取点E、D，使BE=CD，连接ED并延长交BC的延长线于点F，判断AB：AC=FD：EF是否成立．

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