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三个连续奇数的和是369,则中间的奇数是
 
考点:一元一次方程的应用
专题:数字问题
分析:设中间的奇数为x,然后表示出其他的两个奇数,然后利用和为369列出一元一次方程求解即可.
解答:解:设中间的奇数为x,
由题意得:(x-2)+x+(x+2)=369,
解得:x=123,
故答案为:123.
点评:本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是能正确的表示出三个连续的奇数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,已知以△ABC的边AB、AC分别向外作等腰直角△ABD与等腰直角△ACE,∠BAD=∠CAE=90°,连接BE和CD相交于点O,AB交CD于点F,AC交BE于点G,求证:BE=DC,且BE⊥DC.

请补充完整证明“BE=DC,且BE⊥DC”的推理过程;
证明:∵△ABD和△ACE都是等腰直角三角形(已知)
∴AB=AD,AE=AC(等腰直角三角形定义)
又∵∠BAD=∠CAE=90°(已知)
∴∠BAD+∠BAC=
 
(等式性质)
即:
 

∴△ABE≌△ADC(
 

∴BE=DC(全等三角形的对应边相等)
∠ABE=∠ADC(全等三角形的对应角相等)
又∵∠BFO=∠DFA(
 

∠ADF+∠DFA=90°(直角三角形的两个锐角互余)
∴∠ABE+∠BFO=90°(等量代换)
 
 即BE⊥DC
(2)探究:若以△ABC的边AB、AC分别向外作等边△ABD与等边△ACE,连接BE和CD相交于点O,AB交CD于点F,AC交BE于G,如图2,则BE与DC还相等吗?若相等,请证明,若不相等,说明理由;并请求出∠BOD的度数?

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A-∠B=20°,∠A=2∠C,则∠A=
 
°,∠C=
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用不等式表示:a是负数
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

“等角的补角相等”这个命题的条件是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的方程
4x
x-2
-5=
mx
2-x
无解,则m的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

2014年我国农村义务教育保障资金约为87 900 000 000元,请将数87 900 000 000用科学记数法表示为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

平面直角坐标系中,下列各点中,在y轴上的点是(  )
A、(2,0)
B、(-2,3)
C、(0,3)
D、(1,-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
3x=2y
x-2y=-4

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