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    式子
    		2x+1
    x-1
    有意义的x的取值范围是
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件,分式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0，分母不等于0列式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，2x+1≥0且x-1≠0，
    解得x≥-
    1
    2
    且x≠1．
    故答案为：x≥-
    1
    2
    且x≠1．
    点评：本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
    练习册系列答案
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    分解因式：3a3-6a2+3a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，?ABCD的周长为16cm，AC、BD交于点O，且AD＞CD，过O作OM⊥AC，交AD于点M，则△CDM的周长为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=2时，分式
    x-m
    x+m
    没有意义，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把sin60°、cos60°、tan60°按从小到大顺序排列，用“＜”连接起来
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形台球桌ABCD的尺寸为2.7m×1.6m，位于AB中点处的台球E沿直线向BC边上的点F运动，经BC边反弹后恰好落入点D处的袋子中，则BF的长度为
     
    m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    满足不等式组
    x+2≥0
    1-x≥0
    的整数解个数有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠A=45°，∠ABC=90°，BD⊥AC于D，则图中等腰三角形的个数是（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的二次函数y=（x-m）2-1的图象与x轴交于A，B两点，与y轴交于点C．下列说法正确的是（　　）
    A、点C的坐标是（0，-1）
    B、点（1，-m2）在该二次函数的图象上
    C、线段AB的长为2m
    D、若当x≤1时，y随x的增大而减小，则m≥1

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