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    等腰三角形周长是29，其中一边是7，则等腰三角形的底边长是（　　）
    A、15B、15或7C、7D、11
    考点：等腰三角形的性质,三角形三边关系
    专题：
    分析：题目给出等腰三角形有一条边长为7，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．
    解答：解：当腰长为7时，底边长为29-2×7=15，三角形的三边长为7，7，15，7+7=14，小于15，不能构成三角形，舍去；
    当底边长为7时，腰长为（29-7）÷2=11，三角形的三边长为11，11，7，7+11＞11，能构成三角形，
    所以等腰三角形的底边为7．
    故选C．
    点评：本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．
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    万元．

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    如图所示，摆第1个“小屋子”需要5枚棋子，摆第2个需要
     
    枚棋子，摆第3个需
     
    枚棋子，按这种方式摆下去，摆第n个这样的“小屋子”需要
     
    枚棋子
     
    ．

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    在平行四边形ABCD中，对角线BD=7cm，∠DBC=30°，BC=5cm，则平行四边形ABCD的面积为
     
    ．

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    已知
    a+b
    a
    =4    ，则
    b
    a
    的值为
     
    ．

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    在“妙手推推推”游戏中，主持人出示了一个3个数353，
    353
    让参加者猜商品价格，被猜的价格是一个3位数，也就是这个3位中从左到右连在一起的某3个数字，如果参与者不知道商品的价格，从这些连在一起的所有3位数中，任猜一个，他猜中该商品的价格的概率是（　　）
    A、
    1
    9
    B、
    1
    6
    C、
    1
    5
    D、
    1
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列叙述中：
    ①两直角边长为3和4的直角三角形的周长为12；
    ②正多边形的每个内角不可能为75°；
    ③平行四边形﹑菱形﹑矩形﹑正方形﹑等腰梯形都是中心对称图形；
    ④方程mx2-2x-1=0有两个实数根的条件是m≥-1；
    ⑤矩形的每个顶点到其它三个顶点距离之和都相等．
    其中正确的有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，某山坡的坡面AB=200米，坡角∠BAC=30°，则该山坡的高BC的长为（　　）
    A、50米
    B、100米
    C、150米
    D、100
    		3
    米

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若m、n均为非负整数，则根式
    		4n
    和根式
    m+n3m+n
    可以合并，则m、n的值为（　　）
    A、m=0，n=2
    B、m=1，n=1
    C、m=0，n=2或m=1，n=1
    D、m=2，n=0

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