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    的相反数是       .

    试题分析：由题意知，，故所求的是的相反数，故其相反数是-
    点评：本题属于相反数和绝对值的性质的结合，考生要把握好相反数和绝对值的基本定义和性质即可
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果，则下列的取值不能使这个式子成立的是（   ）．
    A．0B．1C．－2D．取任何负数

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    平方得25的数为                   ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若|2x|= -2x，则x一定是（  ）
    A．正数B．负数C．正数或0D．负数或0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    绝对值等于7的数是（    ）
    A．7B．－7C．±7D．0和7

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在迎新春活动中，三位同学玩抢2013游戏，甲、乙、丙围成一圈依序报数，规定：甲、乙、丙首次报的数依次为1、2、3、，接着甲报4、乙报5……按此规律，后一位同学报的数比前一位同学报的数大1，当报的数是2013时，报数结束；按此规则，最后能抢到2013的同学是          ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，数轴上的点P表示的数是－1，将点P向右移动3个单位长度后，再向左移动2个单位长度得到点P′，则点P′表示的数是（    ）
    A．3B．2C．1D．0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，一个4×2的矩形可以用3种不同的方式分割成2或5或8个小正方形．

    （1）一个3×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的个数可以是            ；
    一个5×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的个数可以是            ；
    （2）一个n×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的个数最少是___________．（直接填写结果）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为_________．

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