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12.-a的相反数是(  )
A.-aB.aC.-$\frac{1}{a}$D.$\frac{1}{a}$

分析 根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号,求解即可.

解答 解:-a的相反数是a,
故选:B.

点评 本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.不要把相反数的意义与倒数的意义混淆.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段AB和线段CD,点A、B、C、D均在小正方形的顶点上.
(1)在方格纸中画出以AB为斜边的直角三角形ABE,点E在小正方形的顶点上,且△ABE的面积为5;
(2)在方格纸中画出以CD为一边的△CDF,点F在小正方形的顶点上,△CDF的面积为4,射线CF与射线AB交于点N,且∠CNA=45°,连接EF,请直接写出线段EF的长.

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3.江南农场收割小麦,已知1台大型收割机和3台小型收割机1小时可以收割小麦1.4公顷,2台大型收割机和5台小型收割机1小时可以收割小麦2.5公顷.
(1)每台大型收割机和每台小型收割机1小时收割小麦各多少公顷?
(2)大型收割机每小时费用为300元,小型收割机每小时费用为200元,两种型号的收割机一共有10台,要求2小时完成8公顷小麦的收割任务,且总费用不超过5400元,有几种方案?请指出费用最低的一种方案,并求出相应的费用.

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20.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,点D到AB的距离DE=1cm,BE=$\sqrt{3}$cm,则BC等于(  )
A.1cmB.2cmC.3cmD.($\sqrt{3}$+1)cm

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7.若分式$\frac{1}{m+1}$有意义,且关于x的分式方程$\frac{2x-m}{x+1}$=3的解是负数,则m的取值范围在数轴上表示正确的是(  )
A.B.
C.D.

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17.如图,在塔AB前的平地上选择一点C,测出看塔顶的仰角为30°,从C点向塔底走100米到达D点,测出看塔顶的仰角为45°,则塔AB的高为(  )
A.50$\sqrt{3}$米B.100$\sqrt{3}$米C.50($\sqrt{3}$+1)米D.50($\sqrt{3}$-1)米

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4.某工厂生产的一种合金薄板(其厚度忽略不计),这些薄板的形状均为正方形,边长x(单位:cm)在5到50之间(含5和50),每张薄板的出场价y(单位:元)由基础价a和浮动价b两部分组成,其中基础价与薄板的大小无关,是固定不变的.浮动价b与薄板的边长x成正比例.在营销过程中得到了表格中的数据.
薄板的边长x(cm)2030
出厂价y(元/张)5070
(1)求一张薄板的出厂价y与边长x之间满足的函数关系式;
(2)每张薄板的成本价w(单位:元)与它的面积x2(单位:cm2)成正比例,已知出厂一张边长为40cm的薄板,获得利润p是26元(利润=出厂价-成本价),
①求一张薄板的利润p与边长x之间满足的函数关系式.
②当边长为多少时,出厂一张薄板所获得的利润最大?最大利润是多少?

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1.如图,C、E、F、D共线,AB∥FD,BG∥FH,且AB=FD,BG=FH.求证:∠A=∠D.

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2.在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,先从中摸出一个小球,再从余下的球中摸出一个小球,第二次摸到小球的编号大于第一次编号的概率是(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{3}{4}$

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