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将下列整数分别写成两个正整数的平方和的形式:13=________,145=________.

 

答案:
解析:

22+32,122-12

 


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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列等式:
1-
1
2
=
1
1×2

1
2
-
1
3
=
1
2×3

1
3
-
1
4
=
1
3×4

1
4
-
1
5
=
1
4×5


(1)猜想并写出第n个算式:
 

(2)请说明你写出的等式的正确性;
(3)把上述n个算式的两边分别相加,会得到下面的求和公式吗?请写出具体的推导过程.
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)
=
 

(4)我们规定:分子是1,分母是正整数的分数叫做单位分数.任意一个真分数都可以表示成不同的单位分数的和的形式,且有无数多种表示方法.根据上面得出的两个结论,请将真分数
2
3
表示成不同的单位分数的和的形式.(写出一种即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列等式:

;                        ②

;                       ④

……

1.猜想并写出第个算式:                  

2.请说明你写出的等式的正确性.

3.把上述个算式的两边分别相加,会得到下面的求和公式吗?请写出具体的推导过程.

          

4.我们规定:分子是1,分母是正整数的分数叫做单位分数.任意一个真分数都可以表示成不同的单位分数的和的形式,且有无数多种表示方法.根据上面得出的两个结论,请将真分数表示成不同的单位分数的和的形式.(写出一种即可)

 

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年安徽桐城练潭初中七年级第二学期期中数学卷(带解析) 题型:解答题

观察下列等式:
;                        ②
;                       ④
……
【小题1】猜想并写出第个算式:                  
【小题2】请说明你写出的等式的正确性.
【小题3】把上述个算式的两边分别相加,会得到下面的求和公式吗?请写出具体的推导过程.
          
【小题4】我们规定:分子是1,分母是正整数的分数叫做单位分数.任意一个真分数都可以表示成不同的单位分数的和的形式,且有无数多种表示方法.根据上面得出的两个结论,请将真分数表示成不同的单位分数的和的形式.(写出一种即可)

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科目:初中数学 来源:2014届安徽桐城练潭初中七年级第二学期期中数学卷(解析版) 题型:解答题

观察下列等式:

;                         ②

;                        ④

……

1.猜想并写出第个算式:                  

2.请说明你写出的等式的正确性.

3.把上述个算式的两边分别相加,会得到下面的求和公式吗?请写出具体的推导过程.

          

4.我们规定:分子是1,分母是正整数的分数叫做单位分数.任意一个真分数都可以表示成不同的单位分数的和的形式,且有无数多种表示方法.根据上面得出的两个结论,请将真分数表示成不同的单位分数的和的形式.(写出一种即可)

 

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