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18.下列多项式中能用平方差公式因式分解的是(  )
A.a2+(-b)2B.5m2-20mnC.-x2+9D.-x2-y2

分析 直接将各多项式分解因式,进而得出能利用平方差公式分解因式的多项式.

解答 解:A、a2+(-b)2,不能用平方差公式因式分解,故此选项错误;
B、5m2-20mn=5m(m-4n),不能用平方差公式因式分解,故此选项错误;
C、-x2+9=(3-x)(3+x),故此选项正确;
D、-x2-y2,不能用平方差公式因式分解,故此选项错误;
故选:C.

点评 此题主要考查了运用公式法分解因式,熟练应用公式是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.下列各式计算正确的是(  )
A.2$\sqrt{3}$×3$\sqrt{3}$=6$\sqrt{3}$B.$\sqrt{28}$$÷\sqrt{7}$=2C.$\sqrt{3}$+$\sqrt{7}$=$\sqrt{10}$D.5$\sqrt{3}$-3$\sqrt{3}$=2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列命题是真命题的是(  )
A.对角线互相垂直的平行四边形那是矩形
B.正方形是轴对称图形,而菱形不是轴对称图形
C.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.在下列事件调查中,适宜采用全面调查的是(  )
A.了解某校七年级(3)班的全体学生鞋子的尺码情况
B.了解河北卫视《看今朝》栏目的收视率
C.调查品牌牛奶的质量情况
D.调查磨山市居民的人均收入的情况

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.以下是节水、回收、低碳、绿色包装四个标志,其中是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.若关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-a>0}\\{\frac{3x-1}{5}<1}\end{array}\right.$无解,则a的取值范围是(  )
A.a>2B.a≥2C.1<a≤2D.1≤a<2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:
(1)$\frac{\sqrt{12}+\sqrt{18}}{\sqrt{3}}$-$\sqrt{\frac{1}{2}}$×$\sqrt{3}$
(2)已知x=$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$,y=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$,求x2+y2-xy-3x-3y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列各组数中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是(  )
A.3,4,5B.7,24,25C.1,$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$D.2,3,4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.解下列不等式(组),并把它们的解集在数轴上表示出来:
(1)3x>10-x

(2)$\left\{\begin{array}{l}x-1≥1-x\\ x+8>4x-1\end{array}\right.$

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