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    已知
    x
    3
    =
    y
    5
    =
    z
    7
    ≠0，求
    x-y+z
    y
    的值．
    考点：比例的性质
    专题：
    分析：设
    x
    3
    =
    y
    5
    =
    z
    7
    =k，则x=3k，y=5k，z=7k，代入求出即可．
    解答：解：设
    x
    3
    =
    y
    5
    =
    z
    7
    =k，
    x=3k，y=5k，z=7k，
    x-y+z
    y
    =
    3k-5k+7k
    5k
    =1．
    点评：本题考查了比例的性质的应用，此题是一道比较典型的 题目，主要考查学生的解题方法是否恰当．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用加减消元法解方程组
    2x+y=1，①
    3x-y=4，②
    可以用①
     
    ②，得
     
    ，进而得出
     
    ③，再把③代入①，可求出
     
    ，从而求出方程组的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算(x+y)÷
    x+y
    x
    •
    x
    x+y
    的结果是（　　）
    A、x+y
    B、
    x2
    x+y
    C、
    1
    y
    D、
    1
    1+y

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形三边为a、b、c，其中a、b两边满足
    		a2-12a+36
    +|b-8|=0，那么这个三角形的最长边c的取值范围是（　　）
    A、c＞8
    B、8＜c＜14
    C、6＜c＜8
    D、2＜c＜14

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程或化简：
    （1）2x2-1=3x
    （2）（3x-1）（x-2）=2
    （3）若a=3+2
    		2
    ，b=3-2
    		2
    ，求a2b-ab2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y1=
    1
    2
    x，y2=-
    1
    2
    x+2．
    （1）画出这两个函数的图象，并写出它们的交点坐标；
    （2）观察图象，写出当x
     
    时，y1＜y2；
    （3）求这两个函数的图象及y轴所围成图形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：-23×2-1+
    		12
    +（tan45°-4sin60°）；
    （2）先化简，再求值：
    x-1
    x
    ÷（x-
    1
    x
    ），其中x=
    		3
    -1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若抛物线y=x2+bx+12的顶点在坐标轴上，求b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在⊙O中，直径AB垂直于弦CD，垂足为E，连接AC，将△ACE沿AC翻折得到△ACF，直线FC与直线AB相交于点M
    （1）直线FC与⊙O有何位置关系？并说明理由；
    （2）若OB=BM，CM=2
    		3
    ，求⊙O的半径．

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