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    如图,已知△ABC的六个元素,则图中甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形个数是
    A．1B．2
    C．3D．0
    B
    乙和△ABC满足两角夹边，丙和△ABC满足两角和其中一角的对边，以上两个都可判定三角形全等.
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在直角三角形ABC中，∠C=90º，如果c=13，a=5，那么b=          

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一辆装满货物的卡车,高2.5米,宽1.6米,要开进厂门形状如图所示的某工厂,问这辆卡车能否通过厂门(厂门上方为半圆形拱门)?说明你的理由.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图：在等腰△ABC中,AB=AC，AD上BC，垂足为D，以AD为直径作⊙0，⊙0分别交AB、AC于E、F.

    (1)求证：BE=CF；
    (2)设AD、EF相交于G，若EF=8，BC=10,求⊙0的半径．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，是的内接三角形，，为 中上一点，延长至点，使．

    （1）求证：；
    （2）若，求证：．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，△ABC中，AB＝5，AC＝3，BC的垂直平分线交AB于点D，则△ADC的周长为________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，将一副三角板折叠放在一起，使直角的顶点重合于点O，则∠AOC＋∠DOB＝　　　　度.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图,线段BE上有一点C,以BC、CE为边分别在BE的同侧作等边三角形ABC、DCE,连结AE、BD,分别交CD、CA于Q、P.

    (1)找出图中的一组相等的线段(等边三角形的边长相等除外),并说明你的理由.
    (2)取AE的中点M、BD的中点N,连结MN,试判断△CMN的形状.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法不正确的是
    A．三个角的度数之比为1∶3∶4的三角形是直角三角形
    B．三个角的度数之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形
    C．三边长度之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形
    D．三边长度之比为5∶12∶13的三角形是直角三角形

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