【题目】如图,在矩形中,连接点为上一点,使得连接交于点,作交的延长线于点.
(1)求证:.
(2)若求的长.
(3)在(2)的条件下,将沿着对折得到点的对应点为点,连接试求的周长.
【答案】(1)详见解析;(2);(3)的周长
【解析】
(1)由矩形的性质得∠BCD=∠FBD,结合∠BCD=∠FBD,可得,进而即可得到结论;
(2)先证,再证BE=DE=EF,结合,求出BD的长,从而的BC,EC的长,由,得,即可求解;
(3)由折叠的性质得QE=1,从而得AE=QE,再证,进而即可求解.
(1)∵在矩形中,
∴∠BCD=90°,
∵,
∴∠BCD=∠FBD,
又∵,
,
,
;
(2),
,
又∵,
,
.
又,
.
,
,
由(1)可知:,
,
,
,
,
,
,即,
解得:;
(3)沿对折得到,,
点在上,且,
∴DQ=DC=3,
∵DE=BE=2,
,
,
.
∵BE=DE,
∴∠EBD=∠EDB,
又,
∴=∠EBD=∠EDB,
,
的周长:的周长,
的周长,
的周长.
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【题目】(1)问题发现如图1,在和中,,,,连接交于点.填空:①的值为______;②的度数为______.
(2)类比探究如图2,在和中,,,连接交的延长线于点.请判断的值及的度数,并说明理由;
(3)拓展延伸在(2)的条件下,将绕点在平面内旋转,所在直线交于点,若,,请直接写出当点与点在同一条直线上时的长.
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【题目】如图,在△ABC中,D、F分别是BC、AC边的中点,连接DA、DF,且AD=2DF,过点B作AD的平行线交FD的延长线于点E.
(1)求证:四边形ABED为菱形;
(2)若BD=6,∠E=60°,求四边形ABEF的面积.
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【题目】如图所示,李林和王聪两人在玩转盘游戏时,分别把转盘,分成3等份和4等份,并标上数字(如图所示).游戏规则:同时转动两个转盘,当两转盘停止后,若指针所指两个数字之和小于4,则李林获胜;若数字之和大于4,则王聪获胜,如果指针落在分割线上,则需要重新转动转盘.
(1)用列表法或画树状图法中的一种方法,求所有可能出现的结果.
(2)该游戏规则对双方公平吗?请说明理由.
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【题目】取一张矩形纸片进行折叠,具体操作过程如下:第一步:先把矩形ABCD对折,折痕为MN,如图1;第二步:再把B点叠在折痕线MN上,折痕为AE,点B在MN上的对应点为B',得Rt△AB'E,如图2;第三步:沿EB'线折叠得折痕EF,使A点落在EC的延长线上,如图3.
利用展开图4探究:
(1)△AEF是什么三角形?证明你的结论;
(2)对于任一矩形,按照上述方法是否都能折出这种三角形?请说明理由.
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【题目】某校调查了若干名家长对“初中生带手机上学”现象的看法,统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图,根据图中提供的信息,完成以下问题:
(1)本次共调查了 名家长;扇形统计图中“很赞同”所对应的圆心角是 度.已知该校共有1600名家长,则“不赞同”的家长约有 名;请补全条形统计图;
(2)从“不赞同”的五位家长中(两女三男),随机选取两位家长对全校家长进行“学生使用手机危害性”的专题讲座,请用树状图或列表法求出选中“1男1女”的概率.
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【题目】为了绿化环境,某中学八年级(3班)同学都积极参加了植树活动,下面是今年3月份该班同学植树情况的扇形统计图和不完整的条形统计图:
请根据以上统计图中的信息解答下列问题.
(1)植树3株的人数为 ;
(2)扇形统计图中植树为1株的扇形圆心角的度数为 ;
(3)该班同学植树株数的中位数是
(4)小明以下方法计算出该班同学平均植树的株数是:(1+2+3+4+5)÷5=3(株),根据你所学的统计知识
判断小明的计算是否正确,若不正确,请写出正确的算式,并计算出结果
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【题目】如图,圆柱形玻璃杯高为,底面周长为,在杯内壁离杯底的点处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁上,它在离杯上沿且与蜂蜜相对的处,则蚂蚁从外壁处走到内壁处,至少爬多少厘米才能吃到蜂蜜( )
A.24B.25C.D.
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