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    下面如图是以右边四个图中的哪一个绕着直线旋转一周得到的（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：点、线、面、体
    专题：
    分析：分别根据各选项分析得出几何体的形状进而得出答案．
    解答： 解：A、可以通过旋转得到两个圆柱，故本选项正确；
    B、可以通过旋转得到一个圆柱，一个圆筒，故本选项错误；
    C、可以通过旋转得到一个圆柱，两个圆筒，故本选项错误；
    D、可以通过旋转得到三个圆柱，故本选项错误．
    故选：A．
    点评：此题主要考查了点、线、面、体，根据基本图形旋转得出几何体需要同学们较好的空间想象能力．
    练习册系列答案
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    为了迎接体育中考，某校九年级开展了体育中考项目的第一次模拟测验． 下图为某校九年级同学各项目达标人数统计图：

    （1）在九年级学生中，达标的总人数是
     
    ；
    （2）在扇形统计图中，表示“其他”项目扇形的圆心角的度数是
     
    ；
    （3）经过一段时间的练习，在第二次模拟测验中，“排球”项目达标的人数增长到了231人，则“排球”项目达标人数的增长率是多少？

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    向空中发射一枚炮弹，经x秒后的高度为y米，且时间与高度的关系为y=ax2+bx+c（a≠0），若此炮弹在第6钞与第14秒时的高度相等，则炮弹达到最大高度的时间是（　　）
    A、第8秒B、第10秒
    C、第12秒D、第15秒

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    若两个相似三角形的面积之比为4：9，则在这两个三角形中，面积较小的三角形与面积较大的三角形的周长之比为
     
    ．

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    如图，在△ABC中，D是BC边上一点，E是AD的中点，过A作BC的平行线交CE的延长线F，且AF=BD，连结BF．
    （1）求证：BD=CD；
    （2）如果AB=AC，试判断四边形AFBD的形状，并证明你的结论；
    （3）当△ABC满足什么条件时，四边形AFBD为正方形？（写出条件即可，不要求证明）

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    △ABC的周长为l6，连接△ABC三边中点构成第一个三角形，再连接这个新三角形的各边中点构成第二个三角形，依此类推，则第2013个三角形的周长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，由24个边长为1的正方形组成4×6的网格．若△A′B′C′∽△ABC（相似比不是1），且△A′B′C′，△ABC的顶点都是网格内正方形的顶点，则△A′B′C′的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知AB∥CD，点E在直线AB上，射线EF交CD于点P，且∠FEB=50°，M为直线AB上一动点，射线MN过点P．
    （1）若MN⊥AB于M，求∠NPF的度数；
    （2）当∠PME为何值时，PN平分∠CPF？试说明理由；
    （3）当∠NPF=20°时，求∠NME的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，点P在线段OA上运动．设∠ACP=α，则α的最大值是
     
    ．

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