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    7．计算：|-$\sqrt{3}$|+（-$\frac{1}{2}$）-3-2cos30°+（x-3）0．

    分析 原式第一项利用绝对值的代数意义化简，第二项利用负整数指数幂法则计算，第三项利用特殊角的三角函数值计算，最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果．

    解答 解：原式=$\sqrt{3}$-8-2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$+1=$\sqrt{3}$-8-$\sqrt{3}$+1=-7．

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    17．如图，将一副三角板摆放在一起，连接AC．
    （1）试求∠ACB的正切值；
    （2）若点A到边BC的距离为6（$\sqrt{3}+1$），求CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．下列调查中，适合用全面调查方式的是（　　）
    A．了解一批炮弹的杀伤半径
    B．了解某市电视台《焦点》栏目的收视率
    C．了解某班学生对“消防知识”的知晓率
    D．了解某河域中鱼的种类

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．计算题：
    （1）（-5）+（+3）-（-7）-（-15）；           
    （2）-22+〔18-（-3）×2〕÷4．
    （3）（$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{12}$）÷（-$\frac{1}{24}$）；  
    （4）-22-（-2）2+（-3）2×（-$\frac{2}{3}$）-42÷|-4|
    （5）（3a-2）-3（a-5）
    （6）2（a2b+ab2）-（2ab2-1+a2b）-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．在如图的汽车标志图形中，是中心对称图形但不是轴对称图形的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．已知函数y=$\frac{k}{x}$的图象经过（-1，3），则函数解析式为：y=-$\frac{3}{x}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．如图，在方格纸中建立直角坐标系，已知一次函数y1=-x+b的图象与反比例函数y2=$\frac{k}{x}$的图象相交于点A（5，1）和A1．若点A和A1关于直线y=x对称．根据图象写出答案．
    （1）方程$\frac{k}{x}$+x-b=0的解是x=1或x=5；
    （2）不等式$\frac{k}{x}$+x-b≥0的解是0＜x≤1或x≥5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．如图，AB∥CD，CE⊥BD，则图中与∠1互余的角有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．若方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=7}\\{ax-by=13}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-1}\end{array}\right.$，则a=5，b=3．

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