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已知数3、6,请再写出一个数,使这三个数中的一个数的平方是另外两个数的积,这个数是________.

3、-3、12、1.5中的任意一个
分析:本题的答案较多,可设此数为x,根据题意可列:①x2=3×6;②32=6x;③62=3x;这三种情况的解都符合题意.
解答:设所求的数为x,则有:
①x2=3×6,解得:x=±3
②32=6x,解得:x=1.5;
③62=3x,解得:x=12;
因此这个数可以是±3或1.5或12.
点评:本题主要考查的是实数的运算,解题关键是正确理解题意,然后根据题目尤其解决问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知数3,6,请再写出一个数,使这三个数中的一个数是另外两个数的比例中项,这个数是
 
(只需填写一个数).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知数1和2,请再写出一个数,使这三个数恰好是一个直角三角形三边的长,则这个数可以是
 
(只需填写一个即可).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知数3、6,请再写出一个数,使这三个数中的一个数的平方是另外两个数的积,这个数是
 

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科目:初中数学 来源:2002年全国中考数学试题汇编《三角形》(04)(解析版) 题型:填空题

(2002•无锡)已知数1和2,请再写出一个数,使这三个数恰好是一个直角三角形三边的长,则这个数可以是    (只需填写一个即可).

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科目:初中数学 来源:2000年上海市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2000•上海)已知数3,6,请再写出一个数,使这三个数中的一个数是另外两个数的比例中项,这个数是    (只需填写一个数).

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