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    已知数据-1、2、3、-π、-5，其中负数出现的频率是（　　）
    A、20%B、40%
    C、50%D、60%
    考点：频数与频率
    专题：
    分析：数据总数为5个，负数有3个，再根据频率公式：频率=频数÷总数代入计算即可．
    解答：解：∵在-1、2、3、-π、-5中，负数有3个，
    ∴负数出现的频率是
    3
    5
    =60%；
    故选D．
    点评：本题考查了频率与频率．频率的计算方法：频率=频数÷总数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放．如果∠3=32°，那么∠1+∠2=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    3x-2y=4
    2x-y=2
    ，则（x-y）-2=（　　）
    A、2
    B、
    1
    2
    C、4
    D、
    1
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某停车场的收费标准如下：中型汽车的停车费为6元/辆，小型汽车的停车费为4元/辆．现在停车场中共有中、小型汽车50辆，这些车共缴纳停车费230元．四名同学都设未知数x，y，并根据题意，分别列出以下四个方程组，其中不正确的是（　　）
    A、
    x+y=230
    x
    6
    +
    y
    4
    =50
    B、
    x+y=50
    x
    6
    +
    y
    4
    230
    C、
    x+y=50
    6x+4y=230
    D、
    x+y=50
    4x+6y=230

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果将一个小球在如图所示的地板上自由滚动，小球随机地停在某块方砖上，那么它停在黑色区域的概率是（　　）
    A、
    2
    9
    B、
    1
    3
    C、
    4
    9
    D、
    5
    9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，图①、图②、图③分别表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路线图（箭头表示行进方向）其中图②中E为AB的中点，图③中AH＞BH，我们用a、b、c分别代表三人走过的路程，则a、b、c的大小关系为（　　）
    A、a＞b=c
    B、a＜b=c
    C、a＞b＞c
    D、a=b=c

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为确保信息安全，信息需要加密传输，发送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知加密规则为：明文a、b、c对应的密文a+1，2b+4，3c+9，例如明文1，2，3，对应的密文为2，8，18，如果接收方收到密文7，18，15，则解密得到的明文为（　　）
    A、6，5，2
    B、6，5，7
    C、6，7，2
    D、6，7，6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分别以△ABC的边AC、BC为边，向△ABC外作正方形ACD1E1和正方形BCD2E2，连接D1D2．
    （1）如图1，过点C作MH⊥AB于点H，交D1D2于点G．若CM=AB，连接MD1，MD2，试证明四边形D1CD2M是平行四边形．
    （2）如图2，CF为AB边中线，试探究CF与线段D1D2的数量关系，并加以证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，抛物线y=ax2+bx-4a经过A（-1，0）、C（0，4）两点，与x轴交于另一点B．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）已知点D（m，m+1）在第一象限的抛物线上，连结CD、BD，把△BCD沿BC折叠，
    ①求点D的对应点Dˊ的坐标；
    ②在抛物线上是否存在点P，使得△DDˊP是以DDˊ为一直角边的直角三角形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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