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    计算
    （1）
    		8
    +
    		18
    -
    1
    2
    ；
    （2）3
    		5a
    •2
    		10b
    ；
    （3）(
    		80
    +
    		40
    )÷
    		5
    ；
    （4）(
    		3
    -
    		2
    )2    ．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）首先对二次根式进行化简，然后合并同类二次根式即可；
    （2）利用二次根式的乘法法则即可求解；
    （3）利用多项式与单项式的除法法则以及二次根式的除法法则即可求解；
    （4）利用完全平方公式即可求解．
    解答：解：（1）原式=2
    		2
    +3
    		2
    -
    		2
    2
    =
    9
    		2
    2
    ；
    （2）原式=6
    		5a•10b
    =30
    		2ab
    ；
    （3）原式=
    		16
    +
    		8
    =4+2
    		2
    ；
    （4）原式=3+2-2
    		6
    =5-2
    		6
    ．
    点评：本题考查的是二次根式的混合运算，在进行此类运算时，一般先把二次根式化为最简二次根式的形式后再运算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    小明打算用一块面积为900cm2的正方形木板，沿着边的方向裁出一个长方形面积为588cm2桌面，并且的长宽之比为4：3，你认为能做到吗？如果能，计算出桌面的长和宽；如果不能，请说明理由．

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    如图所示，在菱形ABCD中，E、F分别是BC、CD上的点，且CE=CF
    （1）AE和AF有何数量关系？证明你的结论．
    （2）过点C作CG∥EA交AF于点H，交AD于点G，若∠BAE=25°，∠BCD=130°，求∠AHC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ABC=90，过点B作三角形ABC的AC边上的高BD，过D点作三角形ABD的AB边上的高DE．
    ∠A的同位角是
     
    ．
    ∠ABD的内错角是
     
    ．
    点B到直线AC的距离是线段
     
    的长度．
    点D到直线AB的距离是线段
     
    的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，∠1=50°，∠2=110°，求∠3的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(5
    		2
    -1)    0    +(
    1
    2
    )    -1    +
    		3
    3
    ×3-|-2|-tan60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程3（x-2a）+2=x-a+1的解适合不等式2（x-5）≥8a，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在矩形ABCD中，对角线相交于点O，∠AOB=60°，AE平分∠BAD，AE交BC于E．求∠BOE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠B的同位角是
     
    ．

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