要使式子有意义.则( )A. x≠-3 B. x≠ 0 C. x≠2 D. x≠3 A [解析]试题解析:∵分式有意义. ∴x+3≠0 解得:x≠-3. 故选A. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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要使式子有意义，则( )

A. x≠－3 B. x≠ 0 C. x≠2 D. x≠3

A 【解析】试题解析：∵分式有意义， ∴x+3≠0 解得：x≠-3. 故选A.

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科目：初中数学 来源：湖北省襄阳市襄城区2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型：解答题

马刚家附近有甲乙两家超市，春节来临之际两个超市分别给出了不同的促销方案：甲超市购物全场8.8折，乙超市购物①不超过200元，不给予优惠；②超过200元而不超过500元，打9折；③超过500元，其中的500元仍打9折，超过500元的部分打8折．（假设两家超市相同商品的标价都一样）

（1）当一次性购物标价总额是300元时，甲乙两个超市实付款分别是多少？

（2）当标价总额是多少元时，甲乙超市实付款一样？

（1）甲264元；乙270元；（2）625 【解析】试题分析：（1）依促销方案分别计算即可；（2）先计算出标价总额超过500元，再根据甲乙超市实付款一样列方程求解即可. 试题解析：(1)当一次购物标价总额是300元时, 甲超市实付款=300×0.88=264元；乙超市实付款=300×0.9=270元；（2）设当标价总额是x元时,甲乙超市实付款一样. ...

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科目：初中数学 来源：江苏省泰兴市2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型：填空题

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【解析】试题解析：原式故答案为：

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科目：初中数学 来源：2017-2018年福建厦门市八年级上册数学期末质量检测试卷 题型：解答题

（1）计算：8x4y2÷x3y×2x．（2）计算：(2x＋5)( 3x－7) ．

（1）16x2y;（2）6x2＋x－35．【解析】试题分析：（1）先计算单项式除以单项式，再计算单项式乘以单项式即可得出结果；（2）运用多项式乘以多项式的运算法则进行计算即可. 试题解析：（1） 8x4y2÷x3y×2x =8xy×2x =16x2y．（2） (2x＋5)( 3x－7) =6x2－14x＋15x－35 =6x2＋x－35． ...

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科目：初中数学 来源：2017-2018年福建厦门市八年级上册数学期末质量检测试卷 题型：单选题

养牛场有30头大牛和15头小牛，1天用饲料675kg，一周后又购进12头大牛和5头小牛，这时1天用饲料940kg. 饲养员李大叔估计每头大牛需饲料18至21 kg，每头小牛需6至8 kg. 关于李大叔的估计，下列结论正确的是( )

A. 大牛每天所需饲料在估计的范围内，小牛每天所需饲料也在估计的范围内

B. 大牛每天所需饲料在估计的范围内，小牛每天所需饲料在估计的范围外

C. 大牛每天所需饲料在估计的范围外，小牛每天所需饲料在估计的范围内

D. 大牛每天所需饲料在估计的范围外，小牛每天所需饲料也在估计的范围外

B 【解析】试题解析：设每头大牛1天约需饲料xkg，每头小牛1天约需饲料ykg，根据题意得：，解得：，所以每头大牛1天约需饲料20kg，每头小牛1天约需饲料5kg，则每头大牛需要的饲料估计正确，每头小牛需要的饲料估计不正确故选B.

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科目：初中数学 来源：河北省唐山市路北区2017-2018学年度第一学期学生素质终期评价九年级数学 题型：解答题

某研究所将某种材料加热到1000℃时停止加热，并立即将材料分为A、B两组，采用不同工艺做降温对比实验，设降温开始后经过x min时，A、B两组材料的温度分别为yA℃、yB℃，yA、yB与x的函数关系式分别为yA=kx+b，yB=（x﹣60）2+m（部分图象如图所示），当x=40时，两组材料的温度相同．

（1）分别求yA、yB关于x的函数关系式；

（2）当A组材料的温度降至120℃时，B组材料的温度是多少？

（3）在0＜x＜40的什么时刻，两组材料温差最大？

【答案】（1）yA=﹣20x+1000；

（2）B组材料的温度是164℃；

（3）当x=20时，两组材料温差最大为100℃．

【解析】试题分析：（1）首先求出yB函数关系式，进而得出交点坐标，即可得出yA函数关系式；（2）首先将y=120代入求出x的值，进而代入yB求出答案；（3）得出yA-yB的函数关系式，进而求出最值即可．

试题解析：（1）由题意可得出：yB=（x﹣60）2+m经过（0，1000），

则1000=（0﹣60）2+m，

解得：m=100，

∴yB=（x﹣60）2+100，

当x=40时，yB=×（40﹣60）2+100，

解得：yB=200，

yA=kx+b，经过（0，1000），（40，200），

则，

解得：，

∴yA=﹣20x+1000；

（2）当A组材料的温度降至120℃时，

120=﹣20x+1000，

解得：x=44，

当x=44，yB=（44﹣60）2+100=164（℃），

∴B组材料的温度是164℃；

（3）当0＜x＜40时，yA﹣yB=﹣20x+1000﹣（x﹣60）2﹣100=﹣x2+10x=﹣（x﹣20）2+100，

∴当x=20时，两组材料温差最大为100℃．

【题型】解答题
【结束】
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正方形ABCD的边长为6cm，点E，M分别是线段BD，AD上的动点，连接AE并延长，交边BC于F，过M作MN⊥AF，垂足为H，交边AB于点N.

(1)如图①，若点M与点D重合，求证：AF＝MN；

(2)如图②，若点M从点D出发，以1cm/s的速度沿DA向点A运动，同时点E从点B出发，以cm/s的速度沿BD向点D运动，运动时间为ts.

①设BF＝ycm，求y关于t的函数表达式；

②当BN＝2AN时，连接FN，求FN的长．

见解析【解析】试题分析：（1）根据四边形的性质得到AD=AB，∠BAD=90°，由垂直的定义得到∠AHM=90°，由余角的性质得到∠BAF=∠AMH，根据全等三角形的性质即可得到结论；（2）①根据勾股定理得到BD=6，由题意得，DM=t，BE=t，求得AM=6-t，DE=6-t，根据相似三角形的判定和性质即可得到结论； ②根据已知条件得到AN=2，BN=4，根据相似三角形的性...