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化简:
2x-1
x-1
1-x
(2x-1)2
考点:分式的乘除法
专题:
分析:首先把分式的分子、分母能分解因式的分解因式,然后通分即可求解.
解答:解:
2x-1
x-1
1-x
(2x-1)2

=-
1
2x-1

=
1
1-2x
点评:本题主要考查了分式的乘除法.首先把分式的分子、分母能分解因式的分解因式,然后通分.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
x
x+y
=
1
3
x+12
x+y+12
=
2
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

重庆市某餐饮文化公司准备承办“重庆火锅美食文化节”,为了解市民对火锅的喜爱程度,该公司设计了一个调查问卷,将喜爱程度分为A(非常喜欢)、B(喜欢)、C(不太喜欢)、D(很不喜欢)四种类型,并派业务员进行市场调查,其中一个业务员小丽在解放碑步行街对市民进行了随机调查,并根据调查结果制成了如下两幅不完整的统计图,请结合统计图所给信息解答下列问题:

(1)在扇形统计图中C所占的百分比是
 
;小丽本次抽样调查的人数共有
 
人;请将折线统计图补充完整;
(2)为了解少数市民很不喜欢吃火锅的原因,小丽决定在上述调查结果中从“很不喜欢”吃火锅的市民里随机选出两位进行电话回访,请你用列表法或画树状图的方法,求所选出的两位市民恰好都是男性的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

四边形ADBC是由等边△ABC和顶角为120°的等腰△ABD拼成,将一个60°角顶点放在点D处,60°角两边分别交直线BC、AC于M、N,交直线AB于F、E两点.

(1)当E、F分别在边AB上时(如图1),试问 2AE、BM、AC三者之间有怎样的数量关系?(提示连接CD)请证明你的结论.
(2)当E、F分别在射线AB、BA上时,(如图2、图3),2AE、BM、AC三者之间又有怎样的数量关系,请直接写出结论.
(3)如图3,连接MN,若AB=8,MN=16,AN=2,则AE=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某体育俱乐部基地学校为了进一步开展好体育活动,欲增购一些体育器材,为此对该校一部分学生进行了一次“你最喜欢的体育活动”的问卷调查(每人只选一项).根据收集到的数据,绘制成如图的统计图,请根据图中提供的信息,完成下列问题:
(1)调查中,一共抽查了多少名学生?
(2)求出“踢毽”部分所对应的圆心角的度数;
(3)如果全校有2260名学生,请你估计在全校学生中,最喜欢“跳绳”活动的学生约有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知k是一元二次方程x2-3x+1=0的一个根,求k2-2k+
3
k2+1
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用等号或不等号填空:
(1)比较4m与m2+4的大小
当m=3时,4m
 
m2+4
当m=2时,4m
 
m2+4
当m=-3时,4m
 
m2+4
(2)无论取什么值,4m与m2+4总有这样的大小关系吗?试说明理由.
(3)比较x2+2与2x2+4x+6的大小关系,并说明理由.
(4)比较2x+3与-3x-7的大小关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若⊙O的半径为4,则阴影部分的面积等于
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

同时抛掷两枚材质均匀的正方体骰子,
(1)通过画树状图或列表,列举出所有向上点数之和的等可能结果;
(2)求向上点数之和为8的概率P1
(3)求向上点数之和不超过5的概率P2

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