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    下面生活中的实例，不是旋转的是（　　）
    A、螺旋桨的运动
    B、传送带传送货物
    C、风车风轮的运动
    D、自行车车轮的运动
    考点：生活中的旋转现象
    专题：
    分析：根据旋转的定义来判断：旋转就是将图形绕某点转动一定的角度，旋转后所得图形与原图形的形状、大小不变，对应点与旋转中心的连线的夹角相等．
    解答：解：传送带传送货物的过程中没有发生旋转．
    故选：B．
    点评：本题考查了旋转，正确理解旋转的定义是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD的边长为2，M为AD的中点，N在边CD上且∠NMB=∠MBC，MN的延长线与BC的延长线交于点G，则GN的长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△BAD≌△BCE，∠BAD=∠BCE=90°，∠ABD=∠BEC=30°，点M为DE的中点，过点E与AD平行的直线交射线AM于点N．
    （1）如图1，当A，B，E三点在同一直线上时，判断AC与CN数量关系为
     
    ；
    （2）将图1中△BCE绕点B逆时针旋转到图2位置时，（1）中的结论是否仍成立？若成立，试证明之，若不成立，请说明理由；
    （3）将图1中△BCE绕点B逆时针旋转一周，旋转过程中△CAN能否为等腰直角三角形？若能，直接写出旋转角度；若不能，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一小球被抛出后，距离地面的高度h（米）和飞行时间t（秒）满足下面函数关系式：h=-5（t-1）2+6，则小球距离地面的最大高度是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰直角三角形ABC中，∠ABC=90°，D为AC边上的中点，过D点作DE⊥DF，交AB于E，交BC为F，
    （1）求证：BE=CF；
    （2）若AE=4，FC=3，求EF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用“描点法”画二次函数y=ax2+bx+c的图象时，列了如下表格：
    x…-2-1012…
    y…105212…
    根据表格上的信息回答问题：该二次函数y=ax2+bx+c在x=3时，y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点D是线段PQ的中点，点E是线段DQ的中点，若线段EQ=6cm，则线段PQ=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P在数轴上且到原点的距离为4个单位长度，则点P所表示的有理数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较两个数的大小：-23
     
    -10．

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