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    【题目】若a=﹣0.22 ， b=﹣2﹣2 ， c=（﹣ ）﹣2 ， d=（﹣ ）0 ， 将a，b，c，d按从大到小的关系排列 ．

    【答案】c＞d＞a＞b
    【解析】解：a=﹣0.22=﹣0.04； b=﹣2﹣2=﹣ =﹣0.25，
    c=（﹣ ）﹣2=4，
    d=（﹣ ）0=1，
    c＞d＞a＞b，
    所以答案是：c＞d＞a＞b．
    【考点精析】通过灵活运用零指数幂法则和整数指数幂的运算性质，掌握零次幂和负整数指数幂的意义： a0=1（a≠0）;a-p=1/ap（a≠0，p为正整数）；aman=am+n(m、n是正整数)；（am）n=amn(m、n是正整数)；(ab)n=anbn(n是正整数)；am/an=am-n(a不等于0，m、n为正整数）；（a/b）n=an/bn(n为正整数)即可以解答此题．

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    【题目】如图，在ABCD中，AE、BF分别平分∠DAB和∠ABC，交CD于点E、F，AE、BF相交于点M．
    （1）试说明：AE⊥BF；
    （2）判断线段DF与CE的大小关系，并予以说明．

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    （2）求小明和小刚被分配到不同项目组的概率

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    【题目】函数y= 与y=mx﹣m（m≠0）在同一平面直角坐标系中的图象可能是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    【题目】计算下列各式：
    （1）|﹣5|+（π﹣3.1）0﹣（ ）﹣1+ ；
    （2）1﹣ ÷ ．

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    【题目】某校组织学生书法比赛，对参赛作品按A、B、C、D四个等级进行了评定．现随机取部分学生书法作品的评定结果进行分析，并绘制扇形统计图和条形统计图如下：

    根据上述信息完成下列问题：

    （1）求这次抽取的样本的容量；

    （2）请在图②中把条形统计图补充完整；

    （3）已知该校这次活动共收到参赛作品750份，请你估计参赛作品达到B级以上（即A级和B级）有多少份？

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    【题目】在平面直角坐标系中，现将一块等腰直角三角板ABC放在第二象限，斜靠在两坐标轴上，且点A（0，2），点C（-1，0），如图所示：抛物线y=2ax2+ax-32经过点B．

    （1）写出点B的坐标；

    （2）求抛物线的解析式；

    （3）若三角板ABC从点C开始以每秒1个单位长度的速度向x轴正方向平移，求点A落在抛物线上时所用的时间，并求三角板在平移过程扫过的面积；

    （4）在抛物线上是否还存在点P（点B除外），使△ACP仍然是以AC为直角边的等腰直角三角形？若存在，求所有点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若x＝2是关于x的一元二次方程x2﹣ax＝0的一个根，则a的值为（　　）

    A.1B.﹣1C.2D.﹣2

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