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说理填空:如图,已知AB∥CD,GH平分∠AGM,MN平分∠CMG,请说明GH⊥MN的理由.
解:因为AB∥CD(已知),
所以∠AGF+
∠CHE
∠CHE
=180°(
两直线平行,同旁内角互补
两直线平行,同旁内角互补
 ),
因为GH平分∠AGF,MN平分∠CMG(
已知
已知
 ),
所以∠1=
1
2
∠AGF,∠2=
1
2
∠CMG(
角平分线的定义
角平分线的定义
),
得∠1+∠2=
1
2
(∠AGF+∠CMG)=
90°
90°

所以GH⊥MN(
垂直的定义
垂直的定义
).
根据已知条件和所得结论请总结出一个规律:
两直线平行,同旁内角的角平分线互相垂直
两直线平行,同旁内角的角平分线互相垂直
分析:由两直线平行,同旁内角互补,可得∠AGF+∠CHE=180°,又由角平分线的定义,即可求得∠1+∠2=
1
2
(∠AGF+∠CMG)=90°,继而证得GH⊥MN.则可得规律:两直线平行,同旁内角的角平分线互相垂直.
解答:解:∵AB∥CD(已知),
∴∠AGF+∠CHE=180°(两直线平行,同旁内角互补),
∵GH平分∠AGF,MN平分∠CMG(已知),
∴∠1=
1
2
∠AGF,∠2=
1
2
∠CMG(角平分线的定义),
得∠1+∠2=
1
2
(∠AGF+∠CMG)=90°,
∴GH⊥MN(垂直的定义).
根据已知条件和所得结论请总结出一个规律:两直线平行,同旁内角的角平分线互相垂直.
故答案为:∠CHE;两直线平行,同旁内角互补;已知;角平分线的定义;90°;垂直的定义;两直线平行,同旁内角的角平分线互相垂直.
点评:此题考查了平行线的性质、角平分线的定义以及垂直的定义.此题难度不大,注意数形结合思想的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网说理题:
如图:已知∠B=∠C,AD=AE,则AB=AC,请说明理由(填空)
解:∵在△AEB与△ADC,中
(     )(已知)
AD=(已知)

 
(AAS)
∴AB=AC(全等三角形对应边相等)

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科目:初中数学 来源: 题型:

33、看图填空,并在括号内注明说理依据.如图,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=35°,∠2=35°,AC与BD平行吗?AE与BF平行吗?
解:∵∠1=35°,∠2=35°(已知),
∴∠1=∠2
AC
BD
(同位角相等,两条直线平行)
又∵AC⊥AE(已知),
∴∠EAC=90°
∴∠EAB=∠EAC+∠1=
125
°(等式的性质)
同理可得,∠FBD+∠2=
125
°
AE
BF
(同位角相等,两条直线平行)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

说理填空:如图,已知AB∥CD,GH平分∠AGM,MN平分∠CMG,请说明GH⊥MN的理由.
解:因为AB∥CD(已知),
所以∠AGF+________=180°(________ ),
因为GH平分∠AGF,MN平分∠CMG(________ ),
所以∠1=数学公式∠AGF,∠2=数学公式∠CMG(________),
得∠1+∠2=数学公式(∠AGF+∠CMG)=________,
所以GH⊥MN(________).
根据已知条件和所得结论请总结出一个规律:________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

说理填空:如图,已知ABCD,GH平分∠AGM,MN平分∠CMG,请说明GH⊥MN的理由.
因为ABCD(已知),
所以∠AGF+______=180°(______ ),
因为GH平分∠AGF,MN平分∠CMG(______ ),
所以∠1=
1
2
∠AGF,∠2=
1
2
∠CMG(______),
得∠1+∠2=
1
2
(∠AGF+∠CMG)=______,
所以GH⊥MN(______).
根据已知条件和所得结论请总结出一个规律:______.
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