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(1)
25
=
5
5

(2)比较大小:
14
4.
分析:(1)根据算术平方根的定义进行解答即可;
(2)先把4化成
16
,再比较被开方数,即可得出答案.
解答:解:(1)
25
=5.

(2)∵4=
16

14
<4.
故答案为:5、<.
点评:此题主要考查了实数的大小的比较和算术平方根,注意无理数的比较方法:统一根据二次根式的性质,把根号外的移到根号内,只需比较被开方数的大小.
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科目:初中数学 来源: 题型:

-(-3)=
3
3
|-
2
5
|
=
2
5
2
5
25
=
5
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:3
5
-2
5
=
5
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)25×55
(2)(
4
3
x)50•(
3
4
x2)50

(3)43×53
(4)22008×52007
(5)0.258×410
(6)64×54

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科目:初中数学 来源: 题型:

2
5
-5
5
+3
5

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